第五十四章 再穷不能穷教育 (4 / 6)
        为什么叫做代课老师？其实代课老师根本不算正式的老师，没有编制、没有福利、没有保障，算是“三无产品”的开端了。

        代课老师是华夏特色的发展背景下，一种颇具特色的过渡时期的过渡职业罢了，却在华夏近现代发展过程中，起到了不可忽略的作用。

        前世地球的同时代也有代课老师，而且数量非常庞大。八十年代之前，代课老师被称为民办老师，后来因为国家教育改革，没有编制的老师被称为代课老师。

        这些老师们普遍都在经济不算发达的地区任教，学历也也不算高。

        初中、高中、中专是其中的主流，却被冠以“全能老师”的戏称，就是因为代课老师什么课都能教，什么课都会教。

        但这种“全能”都是被逼出来的，有些特别贫困的地区，就比如现在杨正东所在的梦溪村。

        远处深山、资源匮乏、经济落后，只有他这么一位“单根独苗”的老师，却带着六个年级的所有课程，不“全能”那能行吗？

        等到地球空间的二十一世纪，代课老师通过考试入编的有之，被迫转岗或清退解雇也有之，这些都是在二十一世纪的第一个十年末才最终完成的。

        一大批曾经为国内教育过渡，亲眼看着国内教育由弱到强，并做出巨大贡献和牺牲的人群，就这样消失在时代的洪流中。

        而且是以快到不可思议的速度被遗忘，只留在一些资料之中或曾经经历过那个时代那些人的记忆之中。

        年纪更小一些的，比如零零后什么的，甚至压根就不知道有代课老师这种特殊存在。

        更不知道他们曾经遍布在九百六十万平方公里的土地上，用青春耕耘过祖国大大小小的三尺讲台。

        赵老比任何人都知道，像杨正东这样的代课老师并非一个，可能这个队伍中还有李正东、王正东也非常优秀，但杨正东绝对是其中最让他震撼的一个。

        能在他这个年纪，拥有着如此才华，又甘愿奉献教育的人，就算数遍华夏也实在是不多见，这可能就是信仰吧，属于杨正东的信仰！

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