第三十七章 做老师首重德育 (3 / 7)
        其实就是前世二十一世纪的中华，也还在不停的推动精准扶贫，加大对乡村，尤其是贫困乡村的帮扶和支持，才能一步一步让很多如梦溪村这样的村子摆脱贫困。

        蓝星这里的华夏，相比较起来更加的困难，不过他也相信，随着经济的发展，只要大家的意识能够提升，对脱贫的渴望超出以往，那么总有一天能够摆脱这种贫困的情况。

        而他杨正东，无论作为老师还是作为梦溪村的村民，也会尽其所能的帮助这里。

        今天他决定将猪饲料配方给到王浩，就是抱着这个打算。

        人多力量大，先富带动后富，逐步消除贫富差异，这也是前世那位伟人的既定战略，杨正东深以为然。

        其实无论意识如何，也无论学识怎样，还是性格等各种原因，走向致富的道路千万条，总有其中一条是适合的。

        但前提是去做，给他们创造做的机会，和建立督促的体制。

        前路漫漫、任重道远，杨正东想的也不是做什么救世主，而一切就是尽其所能，最好是能够影响到周边的人，让他们的命运向更好的方向发展罢了，这可能也是作为老师的职业病。

        王小茹果然在家，杨正东进到院子里，就看到她瘦小的身影，在靠着墙根的阴凉处看书。

        杨正东看到这样的王小茹，心疼的同时也很欣慰。

        这个孩子是不是妖孽的资质先不说，但是这种不符合年龄段的成熟，和对知识的喜爱与渴望，就是每一个老师最喜欢见到的。

        对于他来说，如何激发王小茹潜力，而且帮她树立正确的价值观，这是当前他这个老师最重要的工作。

        贫穷会改变一个人，但永远不会只向一个方向改变。

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