第五百一十六章：仙陈计划 (3 / 4)
        宇宙诸天，他们仅仅只是偏居一隅。

        “先贤已入星空去，满满宇宙诸天，朕也想去看看，那是一番怎样的光景，你们就不想去看看这漫漫诸天，看看天外的世界？”

        陈川又道，目光看向一行人。

        一行人闻言，顿时也是感到心头一震澎湃，浩荡宇宙，漫漫诸天，如果有能力，有机会，谁不想去看看。

        “我等，愿追随陛下！”

        一行人齐声，这一刻，就算是儒、道、圣三门的人心头都无法平静，生出一种澎湃。

        “好，那就按照计划上去做吧，这上面有朕明确定下的发展计划和目标，让朕看看，我陈国的潜力，究竟能到哪一步。”

        陈川手轻轻一挥，‘仙陈计划’计划书飞落到诸葛瑜手中。

        这份计划书，陈川暂定了接下来十年的发展计划，被陈川定为仙陈计划的第一个十年计划，而在这十年计划中，前三年的发展目标又被陈川明确指出，前三年中，第一年将五行阵法全面推广到全国用于生产之中，实现全国的物资温饱问题，解决整个神州所有百姓的温饱问题，让所有人丰衣足食。

        这一点也并不是难事，因为阵法的技术已经全面成熟，可适用于任何地区、任何环境，接下来只需将阵法全面推广覆盖到全国各地就行。

        第一年的全国温饱资源问题解决之后，第二年就是教育计划和扩展计划，教育计划方面，全国各地实行义务教育，分小学、中学、大学三级，完成全国的教育设施铺张，小学四年，孩童从六岁开始入学，这四年主要负责基础文学知识和基础修炼的启蒙教育，同时通过这四年的基础修炼来查看个人的修行天赋，是适合学武还是修道。

        四年小学结束后就升入中学，不设升学条件，中学八年，分武、道两科，根据小学时的修炼天赋表现来划分，武道天赋出众的读武科，修道天赋出众的读道科，所谓武科和道科，就是分别以练武和修道为主，同时再辅以文学、经义等各方面的知识学习。

        中学八年结束之后就是大学，大学十年，设升学条件，从中学进入大学，必须达到后天或以上的修为境界，而要想从大学毕业，则必须突破到先天。

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