第四章 陆秀夫？（2） (2 / 3)
        “此便是钢笔，以合金制成，注入有色之水即可书。”

        “怪哉！让我一试。”

        公孙少钦接着拔出墨囊，然后示范了一遍灌墨教程：取出空墨囊，清洗干净；用注射器从墨水瓶中吸墨，小心地灌入墨囊中；清洗好注射器，将墨囊插好。

        “竖立钢笔，静待须臾……”公孙少钦把钢笔竖过来，让大家等一会儿。

        一会儿，他拔开笔盖，对好笔尖，开始书写。一行墨迹窜出。

        公孙少钦合上笔盖，把钢笔递给陆秀夫。

        “奇！妙不可言！且再教我如何言普通话乎！”陆秀夫欣喜地接过钢笔，然后用钢笔做好笔记。

        “善。”公孙少钦取出《精通初中语文》和《精通中考语文》（至于为什么高中生还需要这两本书是因为文科生需要所致），翻到“重点文言现象”一页，开始给陆秀夫讲。董冬赶紧下位，一起来讲——谁叫她是语文课代表呢……

        校领导和高一、高三的文科生全来看手里人均握着三本书——思想政治、中国历史、中国地理。

        当天衡中廊坊分校开设了宋朝专课，正课直接停课一天，甚至惊动了衡中本部南北校和衡中德州分校。

        晚上，陆秀夫就去公孙少钦的宿舍继续学习，学到他人们都睡觉也没停。

        半夜四点，公孙少钦起来方便，发现陆秀夫倚在墙角里睡着了，手里拿着《精通中考语文》……

        次日，当时的衡中总校校长王凝（可不是王羲之次子王凝之）来到衡中廊坊分校接见陆秀夫。

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