62、弟子攀高枝[04] (3 / 11)
        张家这是走了什么大运，居然出了这么一个聪明孩子，让杨先生给看中了，还收为入室弟子，简直羡煞人也！

        青阳县地处偏僻，有功名的读书人极少，县城里除了杨氏私塾，就只有一个秀才和几个童生办的私塾。

        所以稍微有点见识和家境的人，都想方设法的把孩子送到杨氏私塾读书，要不是原主收学生严格，只怕私塾早就爆满了。

        这些大户人家把孩子送到杨氏私塾，无非是想让自家子孙跟着杨先生多学些知识，将来也能走上科举之路，改换门庭，就算考不□□名，也能跟杨先生这样从京城来的大人物拉近关系。

        只是他们的孩子成绩不如张棠，现在关系也不及张棠与安桦亲近，怎能不叫他们羡慕嫉妒呢？

        全场围观群众中就只有张父是真心实意咧嘴大笑，笑得合不拢嘴。

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        安桦收了张棠为弟子之后，对他的学习就更加关心了，时常督促他学习。

        他倒没有在教学上把张棠这个弟子与其他普通学生们区别对待，教的知识都是一样的，只是张棠作为他的弟子，与他相处时间更多，向他请教的机会也更多。

        本来就是私塾里成绩最好的张棠，与其他同窗的差距自然是越拉越大。

        而这份差距就明显的表现在考试的分数上。

        安桦没有用‘甲乙丙丁’这种简单的级别来区分学生们的成绩，就是因为这样区分不如百分制的分数来得更加直观。

        例如九十分以上的学生都是甲等，但一百分与九十一分差距还是很大的。

        有张棠这个成绩稳坐第一名的学霸在前面激励，其他落后的学生们一个个都抓紧时间追赶，不敢有丝毫懈怠，即使无法超过张棠，他们也想要拉近几分与张棠的差距。

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