庆父不死 鲁难未已 (2 / 3)
        这话似曾相识，没错，就是郑庄公的那句名言，‘多行不义必自毙’的翻版。总是让坏人做完坏事，然后才能追究罪责惩罚他，这让许多好人遭殃。

        听说鲁国如此内乱，齐桓公不仅没有表现出担忧，反而想入非非。他略微思考片刻，问出了一个发自内心的问题：“可以占领鲁国吗？”

        吞并别的国家，扩展自己的土地，这是任何一个国君的梦想，特别是身为霸主，更是野心充盈。而且多年来，齐国吞并了周围许多小国，版图不断扩张，鲁国，挡住了他们南下的道路。从后来的许多齐君看，吞并鲁国，是他们最大的目标之一。

        齐桓公虽然很讲究，伐戎救燕，还白给燕国几十里土地，但他是‘霸主’，不是‘圣贤’。潜意识里，他也想扩展地盘，也想兼并天下。若非‘山戎’太遥远，那大片土地，早已成为齐国的囊中之物。

        只不过他还不够黑，不够厚，被管仲‘以德服人’的理念束缚着。

        “不行。”仲孙湫立刻反对，一点缓和余地都没有，“他们还遵行周礼，周礼，是立国的根本。您应当安定鲁国的祸难，并且亲近它。亲近有礼仪的国家，依靠稳定坚固的国家，离间内部涣散的国家，灭亡昏暗动乱的国家，这才是称王定霸的方法。”

        几句话，暂时打消了齐桓公侵鲁的念头，但他并不死心，时刻窥视着鲁国的大好河山。

        再说鲁闵公，自从当了国君，整天处于担惊受怕之中。他的老师不知内情，还以为多么荣耀，借着学生的地位，开始霸道起来，竟然公开抢夺大臣卜齮的田地。

        这不像老师，到有点像得势的恶霸。

        卜齮是国家大臣，岂能受此窝囊气？他据理力争，绝不容让，大家明白是怎么回事，却没人敢断案，最后，双方闹到小鲁闵公那里。

        一方师徒情深，一方君臣大义，该如何权衡？鲁闵公年纪小，不晓得此事的严重性。他长期学习周礼，接受老师教导，只晓得尊师重道，却不明白依法治国。

        事情闹到他这里，小鲁闵公心知老师不对，但又不好判罪，只好睁只眼闭只眼，纵容老师的所作所为。

        这位老师叫什么名字？史书没记载，可恨。

        如果是个洞彻世事的国君，纵容一下老师也行，跟卜齮解释一下，无论如何也要给个面子。然后，暗中给卜齮些补偿，安慰一下他受伤的心灵，没什么大不了。

        鲁闵公哪里晓得这些人情世故，对卜齮没补偿，没安慰，没在意，根本没放在心上。

        卜齮吃了哑巴亏，一肚子怨气压在心底，这世道，不公平。恨啊！

        那位庆父与哀姜，则越来越过分，出入宫禁，除了宣淫，还是宣淫，在后宫之内，胜似闲庭信步。鲁闵公没有实权，只好睁只眼闭只眼，敢怒不敢言。

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