第五十九章 测谎功能 (1 / 4)
        这时，梁秦突然不易察觉地看了小方块一眼，陈老师看不见梁秦的脸所以没能注意到，但是一旁的今洛捕捉到了这个眼神，同时注意到小方块左侧的另一个指示灯也亮了起来。

        嗯，这是什么功能？

        不方便直接问梁秦，今洛干脆偷偷在脑海里向WB询问道：“WB，梁秦刚才做了什么？”

        WB用机械化的声音回答道：“梁秦调查员使用的智能助手开启了测谎模式，它正在收集对方的声纹以及心率进行实时分析。”

        今洛恍然大悟，没想到智能助手还有这种功能！

        所以梁秦之前问的几个问题实际上是在收集陈老师正常状态下的数据信息，用于和此时进行对比。

        为了确保对方不会察觉自己正在被测谎，梁秦仍然用与刚才一样的语速和声调问道：“你最后见到周周那天，之后做了什么？”

        陈老师不假思索地回答道：“我和往常一样，等到学生们都走完后，稍微检查了一下学校，确定没有学生逗留后就回家了。”

        小方块没有反应，看来是没有检测到异样，梁秦接着问道：“你回家的路上没有见到周周吗？”

        “没有。”陈老师很肯定地说道，“我一般回去得会比学生晚半个小时，周周走得比较早，我不太可能遇见她。”

        梁秦点点头，又语速较慢地问了几个较为简单的问题，仍没有得到什么有价值的信息。

        就在今洛以为梁秦已经问不出问题了的时候，梁秦突然语气一沉，一改之前舒缓的语气，盯着陈老师冷声问道：“周周现在在哪？”

        被梁秦的气势所慑，今洛和陈老师的身子皆是一震。

        原来这个问题才是梁秦的杀手锏！

        这个问题看似简单，却是梁秦仔细思考后才问的，他没有问“是不是你拐走了周周”，也没有问“你是不是犯人”，而是从一个犯人无从遮掩的角度问出了问题。

        前一种问法容易让犯人在“拐”之类的动词上做文章，如果周周是心甘情愿跟着他走的，那这个“拐”就很难定性，后一种问法也有同样的缺陷，而只有梁秦现在的问法，如果陈老师真的是犯人的话，不管他怎么试图混淆概念，都必然会知道周周的所在地。

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