第六十五章：遐想 (5 / 5)
        比如天赋的运行原理，自创技能的施展方式，各种技艺理解和制造。

        都是白云需要学习的。

        气势初三学生，很多都有属于自己的装备，可在少年天赋大赛中，外物是无法使用的，这也让很多专精器物的学生，没有了用武之地。

        就比如白云知道的，天赋核沟通装置，局部外骨骼装甲等等。

        至少白云曾经看到，蓝敏从天赋核中，召唤出一个头戴式的宝石。

        火焰直接增幅了数倍，温度照耀着整个大厅，无比炽热。

        但白云没有在大赛上看到。

        比如齐朵朵自制的一些种子，通过自身天赋，慢慢培养出的辅助种子，会在地面瞬间开出花朵，然后反哺她的食人花，让食人花可以喷出无比巨量的麻痹花粉。

        很多学生，会在初三学习一门喜欢的特殊课程，在老师的帮助下，与自身的天赋核相结合，这就是天赋核的沟通装置。

        是可以和天赋一起收进天赋核的。

        但这种沟通物质，是需要通过大量的学习，慢慢的通过特点的环境、氛围、节点，从天赋中慢慢释放。

        这也是天赋的另类挖掘了。

        这一点，让白云无比的感兴趣，他也很想知道，自己的白刃，到底还有什么东西，可以让人眼前一亮。

        “力量？”白云再次期待老天，能给自己一些好运。

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