第二章 (1 / 5)
        蔡子琳老师是在一本杂志上看到那篇《一位辍学少年对母亲的追忆》时才做出帮助一格的。作品字里行间充满了真情与思念，让人难以自抑，激起她本能的善心。

        一段刻骨铭心的往事，让她钻心的痛。

        也就是这种痛，让她一度打消对生命绚烂多姿的追求。

        她想有一种心灵的解压，想用另一种方式把生活维持下去。

        她站在办公室的门口，看着阴京蕊走近：“我已经等你很久了。”

        阴京蕊被安排在三〈3〉班。

        从寝室内出来，子琳老师很愉悦：“京蕊，你安心读书，从今天起，我即是你的姐姐，也是你的老师，奋战这一学期，加油，”她立起了拳头。

        “子琳姐。你肯定是我阴京蕊最好的姐姐，最好的老师。“

        站在二楼办公室过道的郑哲主任看到了这一幕。

        他想到了昨日校长找他谈话的情景：“你今后不要再猫手猫脚了。”

        “什么意思？”

        “你往子琳老师的寝室偷窥”。

        “你，“他很是吃惊，马上愤怒：“莫名其妙。”

        “谁让你做的呢？再神秘都会有人知道。“

        “这是我的私事，与你没有任何关系，”主任愠怒。

        “只要你有行动，就与我有关系。”

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