变化 (2 / 3)
        来到幼儿园门口，李泽并没有多大感触，但是陈曦在看着李泽向班里走去，竟哭成泪人，在一旁的李轩搂着她不住的安慰着，李泽见状头皮发麻，这是什么情况，做了一世的单生狗李泽实在不能理解，没办法，李泽走向陈曦，搂着陈曦的脖子，对着脸上亲了一口。

        “妈妈，没事的，我先走了。”稚嫩的童音中透露出不符合这个年龄段的稳重，连在一旁的老师也为之动容。

        进到班里，看着一群哄闹，哭泣要找妈妈的小屁孩，李泽再一次感到头皮发麻，以他的年龄确实觉得没有必要。

        大致看了一眼，幼儿园也是有图书角的，只不过都是些幼儿读物，不过那也比看这些小屁孩哭闹要好。

        “咦，这是什么。”目光在小小的书架上扫了一遍，也不知为何，有一本书格外的突出，拿下来看了看“《格林童话》让我来看看，正好无聊。”翻开书本，第一页是空白，第二页是空白，第三页还是空白，直到翻到最后一页，上面画了两个圈，有一部分相交并写有一个名字。

        “李泽！！！”怎么会，这是我的名字？巧合还是……

        李泽盯着这两个字“这两个圈有一部分相交，这是交集，我的名字在这个交集中，也就是说我被包含于这个集合，这有什么特殊的意思吗？”就在李泽陷入思考的时候，老师走了过来，李泽察觉到身后的动静。

        “你在干什么呀，这书能看懂吗？”老师微笑道，同时蹲下身来。

        就在老师蹲下来的那一瞬间，李泽转头差点撞上两个苹果，故作淡定的擦擦鼻涕（鼻涕演的好啊！！！）将书拿给老师“白纸。”

        “嗯？白纸，让我看看。”翻了翻书本“咦，印刷错误吗，我会去和院长说到，谢谢你啊，小朋友。”摸了摸李泽的头，拿起书转身朝外走去。

        “这波不亏，甚至有点小赚。”李泽摸了摸鼻子。

        “好啦，大家都赶快回到自己的座位上。”全人类的共性，对老师都有一种敬畏感，有不少小屁孩都乖乖听话，虽然还有哭闹的，但在老师的安抚下也安静了下来。

        在学校的时间总是漫长，好不容易熬过了这无聊的一天，晚上回到家李泽还在想那张纸，那究竟是什么意思呢？

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