第5章 怀柔政策 (10 / 11)
        “江画，你知道，老师其实对你没什么要求，但现在进了高二，以后各班都要比较平均分，咱班这次就差点垫底。”

        没有一般差生的吊儿郎当，面对老师，江画坐的很端正，说的也坦坦荡荡：“老师，我拉低了。”

        班主任：“...”

        班主任彻底没了脾气，叹气说：“这样吧，还有一个多月期中考试，老师只给你定个小目标。”

        小目标...？

        江画脸一挎，他觉得自己现在这样挺好，赶紧拿出手机给班主任瞧：“老师你看，我爸妈看完我成绩单还夸我进步了。”

        “不要当着老师的面拿手机...”

        班主任粗粗扫了一眼，脸色顿时五彩斑斓。

        【妈咪：数学十三分！出息了我的儿，终于突破两位数！[欢呼][雀跃][转圈]】

        【爹地：不错，想要什么。】

        ...这可能就是有钱人的快乐吧，就是两位数这么简单。

        不过但班级平均分涉及奖金，班主任没有被洗脑，仍然‘固执己见’，面对学校的投资人，只能采取怀柔政策。

        “江画，眨眼高二了，你很聪明，老师觉得你的成绩还能提升一下，这学期我们先把目标设立在五十分怎么样？”

        江画避开老师殷切的注视，还想推脱，许老师先一步打断：“当然，这个目标对你自己来说有点难，老师会找人帮你的。”

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