第四章，永梦的教导 (3 / 6)
        在短暂的迷糊之后，孩子们立刻精神起来，恳请永梦进行教导。自孩子们来到数码世界之后，强敌是一个接着一个，恶魔兽、猿猴兽、吸血魔兽……每一个的实力都在他们之上，让孩子们经历了很多不算美好的事情。

        他们已经不想再这样无力了。以前那是没方法，玄内老人就会装死，要不然就是告诉孩子们去找徽章。

        徽章连个使用说明都没有，一开始拿了跟没有一样。即使后来孩子们逐渐摸索到了徽章的用法，也没个明确的认识，时灵时不灵的。硬生生磨到了大后期才能熟练应用徽章的力量超进化。这不是浪费时间么！

        所以，现在一听永梦可以教导他们，提升实力。无论是孩子们还是他们的数码兽搭档都积极得不行。

        在孩子们的强烈要求之下，永梦也没什么意见。将他带来的面包之类的小零食分给了孩子们，作为早餐之后，永梦清了清嗓子，就开始了他的教导：

        “咳咳嗯。我先来说一下之后的训练计划吧。训练计划分为两部分，第一部分是理论教导，第二部分是体力训练。体力训练的话，最好和你们的数码兽搭档一起做，为什么我之后会讲。”

        “现在先说第一部分，理论教导。在这一部分，我会告诉你们，你们的力量来源于哪里、你们的神圣计划和徽章又是什么作用、想要变强该怎么做……这些问题我会尽可能帮你们解答。了解了这些，你们自己也能摸索出适合自己的变强方式。”

        永梦说到这里，顿了顿，看着孩子们都认真的盯着他，嘴里的面包都忘了嚼的专注模样，内心充满了成就感。

        这就是教书育人的快感吗？爱了爱了。

        永梦内心活动很丰富，表面却没有变化，继续讲解道：

        “先说第一个问题吧。你们的力量来自哪里？这个问题的答案很简单，来自你们的内心情感！

        你们都注意到了吧，你们的徽章：勇气、友情、爱心、知识、纯真、诚实与希望，这分别是人类身上美好的品质，也是你们性格的表现。

        当你们的行动或者是信念契合了你们徽章对应的品质，就能激活徽章，实现超进化。太一。”

        “啊？呜咳咳咳……我在。”

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