第三章 避难所 (3 / 3)
        2.我方已经紧急启动云伞系统进行防御，为避难争取了时间，故伤亡暂时不算严重。会组织物资抢救队，上到地表抢救物资。普通防空洞因该加固向上的通风口，做好隔热、防火，不要开启向南的洞门。未来几天恐有台风过境，届时云伞可能失效。沿海地区应在此之前做好抢险和防御工作，内陆直至西域地区，当做好防洪准备。

        3.全国范围将进行战争动员。第三次世界大战…来了！

        ……

        播新闻的时候，我环顾了一下周围，大部分学生在打闹，大部分大人在打牌，还是有不少在议论的，但大多说说笑笑，只当是“饭后谈资”似的。没几个人把这事放在心上，忙碌的仍旧忙碌，闲着的仍旧闲着，享受尽了安逸的人脸上仍挂着笑，做着“我们很安全”的美梦。该忧患的人奔走相告，但也仅仅是再聊些空想的事情。

        很快，相信民族气节的人和崇拜军事科技的人分成两派开始吵起来。他们在争吵中各自向C国必赢和必输两个极端发展，有不少人去围观。所有出来劝解的人，要么被两伙人联合骂走“你懂什么？圈外人少来指手画脚！”，要么最终被某一方吸收。

        最后，气节派搬出了最终武器：“卖国贼！”技术派恼羞成怒：“极左派！”

        下到地下工事的第十个小时，这里爆发了第一次集体斗殴案件，也是最后一次。涉事人员全部被带走，只有一两个回来了一会儿，据说是政审通过的。他们被推荐去参加预备役，其他人则去了劳改农场。

        我也就笑笑，笑过后则深感担忧，如果这战争晚几年开始，就这一群人，能打得赢吗？再转念一想，我所在的这学校，尤其是学生的素质普遍不算高。如果不是当初被父亲逼着来这里“磨练心性”，我是绝不会来的。

        是，垃圾桶里的环境怎么能代表实际的家居环境呢？

        我也给自己找了点事做，画画、写稿子或者折纸，引来不少小孩子的围观，我就教他们，从折纸开始，有要我唱歌的我就唱，还有要讲故事的我就讲，一边折纸一边讲故事给他们听，我有讲不完的故事。

        我陪他们嬉戏打闹，但从不起身离开位子，他们要走我就送他们纸花，一人一朵，洁白的就像这些孩子们天真无邪的心灵。我也忘了时间，暂时把烦恼抛开了去。

        我想到以后的日子，要硝烟弥漫血流成河，恐怕那时天地之间将只剩下混沌，黑暗中伸手不见五指，这几日估计是他们最后的安逸了。不禁鼻子一酸，赶紧转过脸去用手擦掉眼泪。

        “善！你什么时候也成了这种同情泛滥的家伙了？”我想。

        ……

        我把写完的诗折成纸花，让它们旋开在这有些锈迹的栏杆上，不知不觉中栏杆已成花墙。

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