10、笑容 (2 / 5)
        小孩子嘛，都是喜欢听故事的。

        陈浮一边讲故事，一边注意学生们的状态，但凡他们对故事中的什么东西产生了兴趣，陈浮就会趁机稍微深入的讲讲，穿插知识点在内，加深学生的印象。

        而且，陈浮还有神识幻象辅助，能够让这些学生有一种身临其境的感觉。

        也正因为如此，陈浮的教学质量在整个一小都是排的上号的，班上的成绩在年级上都是名列前茅。

        当然，开小差还是不能避免的。

        再怎么有趣，上课也还是上课，是学生，就免不了上课走神，哪怕老师讲得再怎么精彩，也是一样的。

        比如曹子建，这家伙虽然身为班长，但上课却不怎么认真。

        要么看一下窗外，要么玩一下自己的卡西欧，要么转头看一下后面的同学。

        陈浮也不在意，只是好动一点而已，不是什么大事。

        神识幻象的效果类似于全息投影，三百六十度无死角，曹子建就算一直不看黑板，也没事。

        “老师，外面有个人！”

        心不在焉的曹子建突然像是发现了新大陆一般，打断了陈浮讲课。

        陈浮有些不满的看了曹子建一眼，这有什么好汇报的？

        没见过人是怎么滴？

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