第229章 罗德老师好 (3 / 8)
        “耶，太棒了，我最喜欢这样的魔法机甲了！”杰克兴奋地说，然后坐了下来。

        露西的手也举了起来。

        在罗德的示意下，露西也站起来说：“可是，我听说这种构装生物，是一种比较高阶的奥术魔法，我们还是正在学习基础魔法的初阶学徒，能学得会吗？”

        这差不多也是大家现在心中的困惑了。

        就有点像说本来在大学里学习大学物理，但突然说今天要教什么量子力学，虽然很高端，但也吃不消啊。

        “这个问题问得好。”罗德再示意露西坐下，然后说道，“事实上，如果从法术模型的复杂度来看，能召唤一个简单的魔法构装物，并不能算是什么高阶的魔法。”

        “在常规的魔法课程中，通常认为奥术力量是控制魔法构装物的基础，因此在学习这种魔法之前都必须先掌握奥术的控制，才能开始学习。”

        “但是，我们要透过现象看本质。通过法术模型学习法，我们就可以知道，其实魔法构装物也只不过是稍多一点的模型组合而已。”

        “因此，我今天就教大家来认识和学习简单的构装生物法术模型图，然后进行理解和模拟。”

        学徒们目瞪口呆地听着罗德发言，就像在听着一个传奇故事。

        虽然现在学院里的教学都是一脉相承地使用法术模型法，但他们从来没有想过，竟然可以越级学习？

        而从罗德的角度来说，倒也不是什么“越级学习”，只是想让魔法学院里的学生都尽可能早地接触到魔法构装物，这样以后再展开广泛的教学，就可以事半功倍。

        他当初学习的时候，也没有经过先奥术再奥术傀儡的过程，所以理论上是没有问题的。

        而优先教授魔法构装物，自然是因为它们有着“撒豆成兵”的效果，在未来的战斗中可以最快地发挥效用。

        邪雾草的种植如果成功，那罗德也需要更多的学徒可以掌握魔法机甲的使用方法，这样才能有可能成立相应的机甲部队。

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