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第六十七章 梦想 (4 / 13)
据易长安所说,这还不是所有的人数。
陆迟略一思索,“易老哥,地基打好了,下面的就是盖房子了。”
接下来,他与易长安讲了一些自己在学习教育上的理解。
因陆迟还不清楚易长安的具体方向是什么,所以讲的很笼统。
譬如大多数学生都会存在的通病,不耻下问。
这个词没错,弊端却很明显。
遇到不会的题就去请教老师,很容易就养成依赖性,渐渐失去自身的独立思考能力。
再譬如时间管理观念,往大了去说就是人生规划。
陆迟曾见过许多优秀出彩的人,而那些人的成功是必然的。
他们往往在大学时期甚至中学时段就制定了详细的人生规划,并向其一步一个脚印的靠拢。
而大多数人包括陆迟自己,直到高考前夕,或许连报哪个专业都还没想好。
再就是有关传统教育上的利弊,着重阐述了大班和小班的差异。
小班的教学模式有利于发掘学生潜在的能力,但大班的学习氛围往往更好,潜移默化之下的一荣俱荣,自发形成的攀比心。
传统学校最大的弊端就是不能面面俱到,总有些水平参差不齐的学生。
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