第二章 治愈 (4 / 4)
        琴先生是伊赛村这个小村子为数很少的会认字的人，而且性格温润幽默，才华横溢——至少对其余村民来说是这样，因此每个琴先生的学生都会对琴先生非常尊崇，只是琴先生才来到伊赛村不到半年，依然有不少的村民没见过这位传闻里像加百列一般的琴先生，比如艾米莉亚。

        传说中，加百列是偌玛帝国开国皇帝的第一谋臣，相貌宛若天使，为人风趣，言谈优雅，行事谨慎，最重要的便是他眼中没有阶级，主张让教育普及。

        虽然加百列死得非常早，留下的故事不多，但这不妨碍人民对他的喜爱，口口相传间，他便多了无数不知真假的事迹，人物形象接近圣人。

        伊赛村有着大片的土地，但它的环境却比较恶劣，为了保证种出足够的粮食，每家每户都有大片的田地需要去种植，村民们大多时候都是非常忙碌的，干完活后也还有各种生活琐事，这也是大多数人没见过琴先生的原因之一。

        要不是琴先生自己同意，而且有村长牵头，村中能认字的绝对不会超过一只手，而愿意让子女牺牲干活时间去学习的父母，也不会比这个数目多多少。

        艾米莉亚也不在其中。

        只是艾米莉亚是兰思顿的姐姐而不是父母，年幼受过良好教育的艾米莉亚很清楚知识的重要性，因此在她得知琴先生博学多闻而且愿意教识字后，她毫不犹豫地让十五岁的兰思顿放下锄头去学习——艾米莉亚也曾识字，但这些年没日没夜的劳作让她已经忘了很多字，等意识到要教兰思顿识字时，艾米莉亚只能教会兰思顿写他们两的名字了。

        原主兰思顿不太懂识字有什么用，因此闹了别扭，但艾米莉亚也不是温柔的大姐姐，仗着年长，艾米莉亚直接把兰思顿拉出了房门，并警告说如果没见到琴先生，就吃不到晚饭。

        兰思顿又闹了一阵却无果后，决定联合自己的小伙伴去教训一下那个琴先生，然后……就成了那个琴先生的小迷弟，最后凭着好学，得到了琴先生的承诺——

        去城市里考试，然后再到琴先生口中的璀璨之都爱慕林，去改变命运，摆脱穷苦！

        梦想的道路很美好，可惜，主角死了。

        江嘉毅回忆着这些，发现这些回忆有些断断续续，也不知是不是魂穿出了什么差错，很多不太重要的事情都想不起来了，明明被大量的记忆灌了脑袋，疼得要死，结果大部分的都一片混乱，这也许可以在日后捋清，但现在肯定没办法了，值得庆幸的就是这种未知的语言还被掌握着，生命中最重要的两个人也都还记着。

        这大概便是不幸中的幸运吧。

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