第二卷 第六十五章 文武前途 (2 / 3)
        同时，和珅竟还还多选了一课书法。既然他准备日后准备入朝为官，就自然不能步辛弃疾那愣头愣脑的后尘。

        他要做官，那首当其冲就应先知道当今圣上的行事习惯与为人品行。

        他经常听人说字如其人，所以书法上就专门盯着当今圣上的字体来练，甚至准备买些天子字帖钻研。

        然后就是治理、施政与地礼、风土的学习。

        日后既然要当官，就免不得要去地方上历练。即使有幸不去，那或多或少也需要与地方官员打交道。

        有了相应的储备之后，才会有谈论乃至于评判他们的施政得失的底气。所以在这方面的能力也是极为重要的。

        就如同辛弃疾那样，如果不会治理地方，那他一开始估计连还手之力都没有，怕是直接会被罢官，自然也没有了后面那些“凄凉”故事。

        同时兵法韬略，战场应变也在选修之列。这看似与和珅眼前之路没有多大的关系，但扛不住皇帝喜欢这个啊，那老头想做一代圣皇，拓土开疆怕也是迟早的事情。

        并且选修了这个，多少也能为弟弟进行些查漏补缺。好歹自己是哥哥，万一哪天弟弟有想不通的地方，自己不说为他指点迷津，好歹也得有与他探讨钻研的资格不是。

        这一切都规划的挺好，但和珅有一样失算的地方。

        一人一天可就只有那十二个时辰。

        和珅不会分身之术，也不曾见识过那三头六臂七十二变。所以这么选修，在课程冲突之时，就多少需要有些先后顺序和选择取舍。

        也不知是不是他脑海中一些奇奇怪怪的想法在作祟。反正人人认为重要苦心钻研的八股时文，反倒被他排在了所有学业的末尾，甚至还要低于兵法韬略排兵布阵，这些“用不上”的学问。

        和琳之前其一直在走哥哥为他铺平踩好的道路。但今时今日他也大了，有了自己的想法决断。

        他的课程规划与哥哥基本相差不多。真若细数其中的区别也有着那么几项。

        首先，他可没有那么多心思去学什么多奇奇怪怪的语言，身为满人掌握好满语在他看来已经足够，如若不够不还有哥哥呢嘛。兄弟二人本为一体，自己又哪里需要浪费那个时间。

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