第十四章 九经 (2 / 6)
        “克明俊德，以亲九族，九族既睦，平章百姓，百姓昭明，协和万邦……”

        李鸿儒翻看之时，也不断剔除着大量无用的内容。

        考试时尚需要划重点，没可能提炼儒家浩然正气不需要重点。

        想要通晓这一册册书的全部内容，李鸿儒觉得很不实际。

        即便再天才，如袁天纲那类人，也没可能短短三四年内将这些厚重的书籍通透背诵。

        李鸿儒对自己的记忆和读书方法还是有着一定的自信，觉得同是人类，世上天才没可能超出想象，有着他十倍，数十倍的读书能力。

        不说袁天纲这种天之骄子，国子学和太学中还有其他人，未必个个都是天骄。

        而这些人大多拥有儒家浩然正气，邪气难侵。

        李鸿儒觉得这是读书和教育方面的区别，并非他们智商的问题。

        这很可能更多是统治阶级在固定影响，让人认为更高一层学府的学子有更强的能力，其他人需要服从，又或需要慢慢靠着年月熬。

        涉及修养自身的条条框框一条条被李鸿儒做了标记。

        总计三十六册厚如砖头的书籍，统计部分书籍之时，一股隐隐约约的感觉顿时涌上心头。

        李鸿儒只觉自己似乎发觉了什么。

        这更像是无数提炼自身气质的圣贤之言分散在无数章节中。

        这些章节极为无序，可以有着千百种组合的方式，难以形成统一的规格。

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