第二百四十章 可爱的教育部 (3 / 4)
        吕清平皱眉问道。

        “这个……部长，联考系统里的注册信息就这么点，想要知道这名学生的具体情况的话，恐怕我们得直接联系沧澜市教育所。”

        行政人员挠头说道。

        “那还等什么！还不赶紧去办！记住，我要最详细的资料，要具体到这个叶宁从小到大的一切经历，如果沧澜市教育所无法提供这么细致的资料，就让他们去沧澜市府调取相关档案，若是沧澜市府那边不好沟通，就直接来找我，我亲自去联系！”

        吕清平沉声说道。

        “是！”

        行政人员赶忙答应了一声，接着迅速跑出了会议室。

        吕清平自己则是依旧留在这显像用灵导器前，盯着上面和叶宁有关的信息，思索了一番后，自言自语道：“沧澜市……怎么又是沧澜市？最近和沧澜市有关的事情是不是太多了点？”

        此时的叶宁，并不清楚因为突破的缘故，他已经被教育部所关注。

        之所以选择压制自身境界，在高考的过程中进行突破，而不是高考前便突破完成，其实主要就是为了看看，仙灵养成手册在他于联考系统中突破后，究竟会不会有所反应。

        毕竟，联考系统非常特殊，这种虚拟现实的技术，即便在上一个世界里，都只存在于各种科幻类书籍当中。

        可在当前这样一个以灵导器为主流的世界，却居然能够实现，叶宁着实无比的惊讶。

        灵导器技术很独特，最主要的依托，便是每个人体内都有的仙灵。

        在叶宁看来，某种程度上，灵导器技术的发展，还没有达到上个世界的科技水平。

        然而在一些单独的领域里，灵导器技术却又能够远超过上个世界的科技能力。

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