第一百二十二章 猎杀食腐犬 (1 / 4) 首页

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第一百二十二章 猎杀食腐犬 (1 / 4)
        相比于联邦的教育制度,帝国的教育模式会更机械一些。

        南方联邦一直以来都在宣扬自己的民主、自由,在不断丑化帝国方方面面的同时,对于自身制度则极尽赞美。

        自然而然的,从最根本的教育角度出发,也要符合所谓自由和民主的意志。

        所以南方联邦的学生,在教育环境上会更加宽松,升学压力更小,同时在应有的学习之外,南方联邦的学生也更倾向于课外的一些活动。

        可帝国的学生却绝非如此,帝国的教育模式,更倾向于普遍成才的教育模式。

        所有人在某一个时间点内,接受着基本上完全一致的教育,在毕业之后,不期望他们会有多大的发展和高度,但至少要达到帝国所期望的一个起码的标准。

        这种教育制度的优缺点都非常明显,缺点是往往会有一些天才被扼杀,尖端人才的出现概率,要比南方联邦差上许多。

        并且基本上全都集中在贵族豪门之家。

        而优点则是真正的废物也很少出现,在帝国的教育制度下成功毕业的学生,最差的结果,也能成为帝国这座庞然大物里、一颗虽然不起眼、却往往必不可少的螺丝钉。

        无论联邦还是帝国,在教育制度上都很难说谁更优秀。

        任何制度,一旦牵扯到了群体化的问题,便总会有人因之受损,这是必然会出现、并且永远无法避免的问题。

        只要制度本身所形成的结果,对国家整体有利,对大部分人都能形成正向的引导,那么从国家角度出发,就是优秀的、可以推广的制度。

        可不管怎么说,当制度推行的过程中,那些缺点鲜明的显现出来之后,统治者们便总要尝试着去进行优化又或者解决。

        类似的举动,又多少会牵扯到一些利益既得者们不想被碰触的领域。

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