三十七章 伴读始上任 儒经做道解 (3 / 5)
        林震登时臊红了脸。

        接下来他很快行云流水的转移了话题，“秋溟，从现在起你就是考我，围绕着四书五经国策周边也行，想起什么问题你就问什么，不拘一格，没人知道秋闱的考题是什么，但你不断的想问题问我，就会激发我对这些问题的反复思考，和对经义的融会贯通，怎么样，你可以吗？！”林震询问的目光里带有一丝挑战的意味，因为他还真不知道这个武林少年在文章方面到底有多少涵养。

        秋溟知道他这个伴读应该走马上任了，所以必须认真对待，于是一双明澈的眼睛视定不怯的迎着林震挑战的目光：“我试试，但我可不一定问什么呀。”

        “你随便问，我随口答，配合好了，这可能是最好的学习方式，也免得我腻烦。”

        “那好，我可开始问了啊。”

        俞秋溟面向房门开敞的院落，思考了一下，转身问了林震第一个问题：“你为什么要参加科考？”

        林震也站起身，踱步回答：“……为了做官。”

        俞秋溟心中窃笑，果然是官迷，他接着追问，“做官为什么？”

        林震停住脚步，长身玉立窗前，目光深邃的回答：“为了江山社稷长久，国泰民安，为皇上分忧解难，为百姓安居乐业！”

        这个回答实是出乎俞秋溟的意料之外了，他还以为林震会回答封妻荫子光耀门楣什么的，因为在他看来，这才是考生们的真正心理。因为久居山中，外面世界的很多情况都是听他父亲讲来的，而俞灵渊对朝廷科考这些事基本上都是负评，于是他本能的想要怀疑这只是林震的冠冕堂皇，但林震的气度和神情却让他打消了这个怀疑，没准这傻小子真就是个对朝廷的死忠派。

        再接下去问什么？俞秋溟心里也没谱，因为这种事从小到大他就没干过，但书他是读过的，父亲也给他讲了许多，于是他决定捡那些自己印象深刻的话题来问，为了逐渐能够进入情境，他采取了由浅入深的办法。

        俞秋溟忽然发问：“学习‘大学之道’的意义是什么？核心在讲什么？”

        “大学之道的意义就在于明德、修道、复归天理。道在人中修就是这三纲八目，三纲就是：明明德，在亲民，在止于至善。八条目则是，格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。……首先是要明明德，把每个人原本所具的灵明本性发扬出来，返本归真。然后是亲民，亲民实际上是新民之意，如商汤铭文：苟日新、日日新，做新人。不管身居何位，都应该不断的革故鼎新，继而止于至善，把一切所做之事，做到尽善尽美的崇高境界，这实际上则是返还了事物应有的本来面貌。而那八个条目，则环环相扣，承上启下，是实现三纲领的方法：

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