第七章，练兵 (1 / 2)
        一只船队航行在漆黑的海域。一艘船上两个人在聊着天：“安东尼奥上尉，你觉得白天的那群华工怎么样？”

        “我还是觉得他们太弱了，弱到一旦被秘鲁军队发现，他们将遭遇前所未有的失败。”

        “不，上尉，我觉得他们穿的破破烂烂，但是他们的精气神很高昂。有了我们的武器未必没有机会。”

        “巴赫船长，你要明白他们有了武器又怎么样，他们能在短时间内形成战力吗？他们做了这么久的劳工身体健康是不如秘鲁军队的。你明白吗？”

        “好吧，我还是觉得他们会是创造奇迹的人，你有想过他们如果成功了呢？”

        “那我说到做到，向他们道歉。我是军人，我为了军人的荣誉也不会食言。你放心吧！”

        ……

        矿场已经被改造成了训练场，士兵们分发了武器，在练习队列训练，负重跑，拼刺，射击，搏击等等训练项目。如火如荼的训练让士兵们增加了对单兵战术的掌握度。但是李念之明白接下来为期十天的训练远不能让他们真正掌握单兵战术，这就需要士兵们用战火增加经验了，不是李念之狠心，而是他们藏不了多久了，必须尽快出动增加实力否则就被人一锅烩了。

        短短十天不足以让士兵精通单兵战术，如果这还不足以让李念之忧心忡忡。那么更让他感到害怕的事是各个连队之间配合作战问题。一旦战场配合出现差错那么万事皆休！除此以外便是抚军使，参谋官能否发挥他们的作

        用。李念之将他能想到的问题总结下来：一是单兵技术不可能熟练，二是连队配合作战不成熟，三是新晋的军官或许会有经验不够能力不足的问题。四是士兵一旦遭遇硬仗能否克服困难完成任务。总结了这四点李念之感到差不多了，于是命令侍卫召集主要将领和总指挥部的主官一起商议此事。

        “诸位，你们都应该了解了我要提出的问题，不知道你们怎么看。”

        “我听说外国的军队军官都是学校毕业的，我看不如我们也建立一所随军学堂，各位将领都轮流到学堂传授经验。”杨鹤年提出了自己的建议。

        李念之眼前一亮，懊悔他怎么没想到。不过他随即思路开阔起来，“不错，这个学堂不光教授连排级军官作战要领，还要求各级抚军使，参谋，军需使也参加学习，抚军使学习讨论怎么开展思想工作，军需使学习怎么分配利用物资，参谋跟随连排级军事主官学习。除此之外还要求基层士兵夜里抽时间学习军队规章制度，识字，以及基本的班排战术指挥，忠义思想。确保他们以后有机会成为军官储备。”

        “诸位，我们在异国他乡奋斗，我们每一条兄弟的性命都是宝贵的，我们要保护好他们的同时也要让他们有良好的军事素养，以后我们人多了大家随便拉出个人都至少能指挥班排作战，如果真的能达到要求，我们才能有实力找一块地方安心发展。”

        “好了，我有扯远了，我们还是回到问题本身，该怎么解决困难，提高战力。”

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