96、第一份合同 (2 / 9)
        王老师语重心长：“不止要学技术啊，孩子们，还要学会怎么跟别人合作。”

        洛樱马上解释：“老师，贺尚卿不回复我们的消息，不参加小组会议，我们想跟他合作，他不给别人机会。”

        当着这么多人的面，洛樱没有一丝顾虑地直接掀人老底，这是贺尚卿无论如何也没料到的。随之而来的，便是王老师的针对性提问。王老师问他究竟写了哪些代码？完成了哪些工作？攻克了哪些技术难关？

        贺尚卿支支吾吾道：“我写了用户的登录和注册……”

        “只有这一个模块？”王老师又问。

        助教一脸笑容地补充道：“就这一个小模块，贺尚卿拖了三个多月。”

        王老师看着贺尚卿：“你在我们的课程中，学到了什么？”

        王老师手握一张《个人评分表》。他在贺尚卿的“技术实践”那一栏写了一个“d”。

        贺尚卿瞥见了老师的笔迹。他知道自己坦白的下场就是不及格。万般无奈之下，他双手紧贴裤缝，抬头挺胸，阐述道：“林知夏改了我的代码……她对我的工作不满意。”

        林知夏早有准备。

        她见招拆招：“老师，贺尚卿的代码很短，一共只有四十行，代码有错，不能直接运行。他从来没有找过我，也没有和我讨论过技术问题，我已经把情况反映给了助教。”

        贺尚卿反驳道：“我学了三个多月……”

        王老师打断道：“时间差不多了，你们先回去吧。下一组，来，请下一组的同学抓紧时间，上台演示程序。”

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