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13 凌云系统的变化 (4 / 5)
系统不说他是本世界的大儒嘛,如果跟这样的大儒学习,以后走出去他常怀君还可以跟别人说自己是古然的学生,想必有些人听了也会给他几分面子吧。
“夫子,我来了。”
大中午时间,古然把学生放了出去,自己留在家里看书。
听到常怀君说话,古然放下书本,转头看向他,“你家这几本书我都看了,还不错,难怪你会憋一些诗出来。”
“从今天开始,你也算是我的学生了。如果写诗不能写出像昨天的梅花和今天的晨鸣这样的诗,就永远不要念出来。知道了吗?”
看上去,古然对白狗身上肿和风吹屁股冷,很有怨念。
“嗯,夫子,我明白了。”常怀君很谦虚。
古诗,他有的是,只是合不合适而已。等他跟古然学完,以后走出去,古然会明白的。
而且有古然这个挡箭牌,别人要只会觉得是古然教的好,这样也给古然增加大儒声望了。
“从今天开始,我先给你讲讲作诗方面的内容吧。也让你知道作诗不是坐在哪里憋一憋就有的。”古然说完,就针对作诗大讲特讲。
这个世界的诗歌表现形式,并没有逃出常怀君的认知范围,所以他对古然讲这些一听就明白,而且很多还能举一反三。
这个结果,让古然很惊讶,他没想到常怀君的诗歌涵养竟然这么高。
“嗯,孺子可教,不枉我把你找来。”古然抚须含笑着,“既然你有一定的诗歌修养,那你作出的诗为何……嗯,为何会如此不堪入耳呢?”
这个问题要怎么回答?
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