第两百章 详解三D (3 / 4)
        “还要队友，学会配合。遇见非常强悍的得分手，要注意和队友交流，在熟悉其进攻习惯后在某个位置‘设套’，让对方落入包夹的陷阱里。了解队友的防守能力，在适时的地方帮忙补防。”

        “比赛！这个最核心的部分则是身体和思维的积极，时刻用余光盯住剩下的球员，看破对方的传球意图进行抢断或者及时补防并冲抢篮板。想要比赛，前提要做好前面的两点。”

        “当然，防守最终目的是降低对方的命中率，拿到防守篮板。盲目的追求抢断和盖帽是没有意义的，反而会失去防守位置和犯规。”

        “萧天，你的身体条件和投射能力不错，我想让你成为队里的3d球员！”

        认真听讲的萧天反问道。

        “什么叫3d球员？”

        “所谓3d则是3分+deffence。”

        “3分和防守能力？”

        萧天的英语显然不错，听懂了杨霖的英文单词。

        不亏为学霸，杨霖靠着几个熟悉的篮球英语单词能把张承等人唬的一愣一愣的，但萧天不同，他摸了摸鼻子继续道。

        “对，防守对于一只球队的重要性不言而喻，特别是我们这种死亡五小的打法，防守非常重要。在一场定生死的全国大赛里，那可是每分必争啊！我认为能赢得胜利的队伍里必须要有一道防守铁闸，工作就是去封死对方的进攻尖刀。”

        “但是夺冠队伍里，能上场的球员只有防守绝活是不行的，稳定的三分也能让球队在关键时刻脱险，3分+防守就构成了我设想里的3d球员。”

        杨霖借用前辈的经验，大言不惭道。

        “首先一个3d球员必须是个高效的三分射手。这就是3d中3的含义。如果这个球员投射不好，那他只能被叫做d球员。三分球命中率超过35%，同时他们的球权使用率低于20%，助攻率必须低于15%射手球员。”

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