第三章 齐彧凡登场 (4 / 4)
        “开除！这样顽劣的学生根本就没有资格留在这里读书！”

        “主任，我把丑话明确地告诉您，想要开除我的学生，必须先过我这一关！”

        “齐彧凡，你看看你自己，还像是个老师吗？”李丽暴怒，大声呵斥，声音都走了调！

        “我不在乎！我只知道一个道理：想要做个好老师，育人子弟，咱们自己必须先学会做人！”

        “你……”李丽被噎住了。

        “主任，曹武之我先带走了，有什么后果我一人承担，小武，走了，回教室，大家都等着你呢！”

        曹武之蔑视李丽，快步跟着齐彧凡离开，李丽喘着粗气坐下来，好半天没缓过神来！

        虽然同样以严厉著称，但李丽和齐彧凡完全是两种类型，齐彧凡虽然对班级的管理和每个人在数学上的成绩要求严格，但是他很人性化，既是老师，同时又是学生们的挚友。

        俗语道：木秀于林，风必摧之！齐彧凡是学校公认的教学能手，可他并不贪图图名利，很不愿意在校园里锋芒毕露，他最大的享受只是桃李满天下；但齐彧凡是校长最喜爱的弟子，同样是出自仕岩高中的高材生，校长不仅对他认真的教学态度钟爱有加，更是对他厚重温淳、善良坚强的性格极为欣赏，能镇得住音美班那些叛逆的孩子，纵观全校，也只有齐彧凡一人可以委以重任！

        能对李丽绝不畏惧，齐彧凡却完全摒弃他是校长爱生的称谓，钉是钉，卯是卯，有一说一，是二绝不说三！即使学习成绩再烂，他也总是会设身处地事事为学生们考虑，从各个方面关心着他们，从他称呼班里的学生的方式就能看出来，不是直呼其名，而是把姓氏省略，给他们犹如朋友般的称谓。

        而李丽则完完全全把自己放在了一个高高在上鞭策者的位置，在她看来，老师就是老师，学生就是学生，两者的阶级明确，其中有着明显的界限，老师能和学生成为朋友这种事情在李丽看来是荒唐的，可笑的，甚至是以下犯上！要是老师拿不出应有的威严，那么学生们就会蹬鼻子上脸，无法无天！

        因此齐彧凡和李丽天生是对头，无法调和。

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