教案审核 (1 / 4)
        “去装备部怎么说啊？”

        “哎！被退回了，说是还要在修改修改，增加些内容！就那么几个内容，我怎么再添加新的内容？”

        陈皓回到连部把硬盘接上电脑，打开教案，文书的教案和连长指导员他们的教案不同，全部使用ppt的形式呈现的，没有纸质教案。

        一张一张的翻动着ppt，里面配合着步枪的图片详细的讲解着步枪的分解结合和日常保养的内容。

        三十张不到的ppt很快就看完了，回想着装备部干事的的话：生搬硬套，没有自己的东西，全是教材上照本宣科的内容。

        陈皓顿时头就大了，步枪的分解结合和日常养护都是严格按照要求来的，谁敢随意改动，打乱步骤加入自己的东西，损坏了谁能担得起这个责任。

        “你可以试试把有的图片改为视频，分解结合这段直接用更加直观的视频来呈现呢！”

        指导员看完陈皓的教案，想了会给陈皓提了个建议。

        陈皓想了下，对啊！我可以试试把视频给加到里面，反正分解结合也没多少时间。

        从指导员那把连长丢下的枪柜钥匙拿过来，把枪柜打开取出自己的步枪放到桌上。把摄像机架在面前录制步枪的分解结合，录制完毕后回看刚才的视频，才看了几秒就给删了，全是反着来的。

        “傻了吧！拍的是反画面吧！拿来，我来帮你拍！”

        指导员拿过摄像机，镜头朝下平举着摄像机。

        “还不快点，我举着不累啊！”

        “哦哦！”

        在指导员的帮助下，陈皓把分解结合的过程全部给录制了下来，把步枪放到一边，坐在电脑前开始剪辑刚才的视频。

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