第五十三章具有个人风格 (2 / 3)
        让赵老师很惊讶，拿起文心兰的卷子走进了办公室，翻出文心兰署假作业对比，字迹差不多，只是造句，文言文，词语解释，作文，完全两个版本，一个在，一个在地。

        赵老师联想到学校食堂，文心兰和欧阳田下棋时的画面。

        文心兰棋路清晰，出子不乱，不像个智力一般的孩子啊，脑瓜子简直就像一台计算机，难道她在扮猪吃老虎？

        闵老师拿张数学卷子也来了，“赵老师，恭喜你啊！你当班主任教导有方，你们班出了个学习尖子生，你看这张数学卷子，月考重点题，二次函数压轴题，十道试题全答对了！这可是新人教版数学知识啊！”

        赵老师看到文心兰的这张数学卷子，所有试题全答对了，他也很高兴，文心兰不但语文成绩好，数学也好，还没有偏科。明他一片苦心没有白费，给文心兰的鼓励，谆谆教诲，耐心启发和开导，起了重要作用。

        赵老师也客气的奉承闵老师:“闵老师，是你不辞辛劳的教导，对学生们的关怀和辅助，教出了一个优秀学生！”

        第三节课考完英语测试后，又是数学课，闵老师走进教室，一只手拿着刚批阅的数学试卷，一只手轻轻推了推鼻梁上的眼镜。

        别看她文文静静的，讲起课来很严肃，她用严厉的眼神盯着下面的同学们。

        开口讲话:“同学们，今是高一学期第一次月考，可以看出前一段时期，同学们学习是有成效的，学习习惯较好，能够紧密配合老师完成学习任务，能做到每学习的知识积累。

        我希望同学们每复习，而且要做到专心致志学习才行。学习靠积累，学习靠努力，机会只有一次，不能放过任何一次考试，

        我先到这里，接下来宣布同学们这次月考成绩。”

        孙雅静，117分。

        同学们纷争鼓掌，不愧是班长，只差三分就满分，又温文尔雅，文文静静，学习成绩独占鳌头，又能和同学和睦相处，有良好的人际关系，又不热衷喜出风头。

        闵老师继续念文心月，分。

        同学们又是一片叫好声，又鼓起掌来。

        文心月显然对自己的成绩不太满意，红着脸低着头，旁边的安嘉璐安慰她。 。“文心月，你还不满意，分不错了，比班长只低3分，”

        接着，闵老师念，欧阳田，113分。

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