第十九章：上学梦 (5 / 5)
        走进课堂的二姐。。比所有女娃子都高出一个头的二姐，这才感觉到自己与别的娃子是多么的不配，甚至觉得自己是不是走错了地方。因为她是这个一年级班里年纪最大的一个学生，又个头高，老师就把她安排在班上最后一排，免得她把别人给遮住了。

        坐在后排的二姐，听课专心，学习认真，很快就成了班上的优秀学生。可就在这时，他的耳朵出了问题。她开始听不清楚老师的讲课。只有当老师的讲课声音非常大的时候，她才能够听得详细。老师不可能时刻都是那种大声音，他也有声音小的时候。听不清楚的二姐，就开始着急，她坐在那里，左右摇晃，一副坐立不安的样子。老师终于看出问题来了，问她怎么回事。二姐就说，老师，我听不太清楚。老师就提高声音，但讲着讲着，老师的声音还是小了。二姐再次摇晃，老师就感觉到了，那你就到前面来。二姐就被老师调到前面的第一排。

        二姐就听得很清楚。即使是老师的声音比较小，她也还能够听清楚。

        二姐的耳背，马上给班上带来了一个新的问题，坐在前排的二姐，因为个头太高，影响了后面一排，甚至好几排的学生都因为她的个头高而产生了视觉上的困难。因此，二姐在认真听课的时候，就有后排甚至好几排的学生在摇头晃脑，左右挪动。有的学生，干脆站起来看老师讲课。一个学生站起，又对后面的学生产生了影响，于是连锁反应，好些学生都站了起来。老师一看就明白怎么回事。他强制性地制止了那些站起来的学生，却无法避免那些学生的左右摇摆和挪动。

        有个别的学生，不想站起，就干脆往二姐的头上扔纸团，弄得二姐动不动被人用纸团砸了一下，还被人嘲笑几句。二姐回过头去看后面的学生，那些扔纸团的学生又装模作样地坐着不动，让二姐只能忍气吞声。

        经常的学生扔纸团，让二姐感觉到自己成了班里一个被愚弄的对象。二姐实在不能忍受的时候。。就禁不住朝后面的学生瞪眼，或者骂人家一两句。那些调皮的男生哪里容得下二姐一个女生的顶撞，便合作起来轮番往二姐的头上扔纸团。

        思之再三，老师就干脆把二姐弄到前排最边缘的那一个位置上。二姐的调位，一下子解决了后面学生被二姐挡住的问题，却让二姐陷入到一个更加严重的地步。二姐的听觉越来越下降，坐在前排最边缘的她，再一次被听觉所困挠。

        本来就是插班进来的二姐，又因为听觉问题，学习成绩就上不去。。甚至常常落在别人的后面，成了班上经常被老师点名的对象。如果是别人，也许能够接受，自尊心强的二姐，不想自己成为这个班年纪最大个头最高却成绩最差的学生，本来就带着诸多顾虑来上学的二姐，就开始产生厌学的情绪，并害怕走进那个让她觉得丢脸的学堂。

        一次数学课，二姐因为听觉问题而无法听清老师的讲解，也无法完成那次的数学作业。

        数学老师把二姐叫到前面，吩咐她面对全体学生，然后指着她说，你看你！个头比所有人高，年纪比所有人大，成绩却比所有人差！你这读的是哪门子书？从明天起！你……!

        数学老师的话还没有说完，二姐就抢起书包往门外跑，边跑边哭。老师追到门外，二姐早已不在那个戴着高度近视眼镜的数学老师的视线之中。

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