第三十九章 糟糕的故事·教学 (3 / 3)
        “不过也正是因为这样，我才得以存活来着，老大那个家伙···”然而丸好像并没有发现赵吉的不爽，心有余悸的说道：“要知道那些在故事里反抗过的‘勇者’一个都没活下来来着！”

        呃···好吧，虽然之前就听丸说过这事，但赵吉依旧觉得自家老爹太过霸道了，都是诞生于老爹之手，不教而诛···想想就可怕！

        等会，这里的衮叔该不会也会死吧？看他一副‘死不瞑目’的样子横冲直撞，最后被老爹搞死的几率很大来着！

        想到这里赵吉将视线放到了老爹和衮叔那里。

        结果这两货居然在聊天！

        “你是，克里斯？”老爹居然给对方灌输了关于自己的记忆？果然是‘主角’身边的‘好基友’，连自己的‘孩子’都记不住，还能记住基友，这操作···没谁了！

        “你怎么会在这里？这里是哪里？我是怎么了？”开场灵魂三问，如果换做真正的好基友，肯定会关心大衮的状态···

        可惜自家老爹貌似并不想好好说话来着：“大衮···你不该来这里的···快回去！”这口吻，这架势，像极了那种一句话就能解释，但人家偏不说，就是玩的坑爹解谜游戏一样。

        你说你就不能给对方一个痛快，告诉对方要么现在放弃一切跪舔，要么站着被打死，整这些花里胡哨的有意思？

        要是赵浩在赵吉面前就会告诉他，有意思，当然有意思，毕竟这个故事除了打发时间外，最大的作用就是赵浩用来给赵吉教学的，至于大衮？那又不是真的大衮！那只是大衮的一丝杂念，用来给赵吉教学用的教具而已！

        否则哪里来那么多次失败和错误的示范？不就是给赵吉开开眼界用的嘛，告诉赵吉融合需谨慎！乱来和自爆没啥区别来着。

        而接下来他要在融合的基础上，加入另外一种元素，那是改变技能的又一重大因素之一···

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