第五十五章：课堂与作业的距离…… (4 / 6)
        他甚至在心里窃喜，也许我就是万中无一的文科天才。

        今天的作业是第一章的第一节：宇宙中的地球，都是些理论概念，沈唐看了一遍，差不多就有了印象。

        他随手一翻，发现翻过了页。

        正打算往前翻回去，沈唐突发奇想，想看看后面的题，难不成真有马梅梅说的那般夸张？

        于是他动作停下来，找了一道题看过去。

        “广东从化北回归线标志塔位于北纬23°26′28″。东经113°28′56″。塔顶是一个直径1.2米的空心铜球，在每年某一特定时刻，游客昂首于塔底四门中央，便可从塔心及铜球中的垂直圆柱空洞窥见太阳。据此完成下列各小题。”

        ……

        你说你马呢？

        沈唐拼命压制住自己想要祖安的念头。

        偌大的文字群下面附了两张图，一张是从化的北回归线标志塔，一张是从塔心窥见到的太阳。

        这两张图有什么用吗？

        没有任何数据啊！

        这恐怕不是做数学题吧。

        数学题好歹还知道给你摆条件摆数据呢。

        平心静气。。沈唐深呼吸一口。

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