第四十五章：质数与数学 (3 / 6)
        解决了课代表的问题，谭小妍拿出自己的书。

        她的课本就和杜姜华的形成两个极端。

        干干净净，宛如新书一般。

        “同学们，我们的数学啊分为五本必修和六本选修。。在分班以前呢，我应该会教完你们必修一和二，如果咱们进度快一点，必修三也能学完。”

        “现在，咱们来看必修一的第一章：集合与函数概念。”

        出人意料的，这位年轻女教师教课风格很是干脆利落，一上来没什么别的展开就开始教学。

        沈唐面带苦涩的翻开桌子上的课本。

        名称：数学·必修一（人教版）

        需求：数学10

        进度：0/100

        效果（进度为100时）：数学+20、理解力+0.5、想象力+0.3、运算力+0.5、注意力+0.2、表达力+0.2

        备注：哪里有数，哪里就有美。

        让他很惊讶的，数学增加理解力和运算力似乎是应有之义，但想象力和表达力是什么鬼？

        莫非是空间想象和数学表达？

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