第二章：系统五连 (6 / 6)
        大体就是高中生的平均六维属性是5，高中生的平均技能等级是100，平时学习看书做题等等可以增加相应的技能等级，而增加多少技能等级就可以获得多少经验值进行升级，升级后可以增加某一项六维属性一点。

        很简单的换算关系。。同时沈唐也心安了一点。

        原来100点技能等级才是高中生的平均水平，那不急，自己刚中考完，还有两三天才高中开学呢。

        就是自己的英语……居然是个0。

        虽然自己心中也有AC数吧，但这个零蛋也是真的别扭不好看。

        抛下英语再看看别的属性，尤为惊人的是想象力，还没上高中的自己已经有了高中生平均水平了。

        比较惨的还有运算力，只有2。

        还算是准确，因为自己做数学也不怎么喜欢代数，几何还好一些，基本分都能拿到。

        而且看系统给的条目说除了六维属性外，等级高了还有其他的特殊属性，有着更加强大神奇的能力。

        拓展技能是音乐美术和体育……这个怎么说呢，初中的时候这三门课沈唐上的最认真了，但这三门课的老师经常生病请假，然后换给了语数英，说是换，实际上就是送。

        这真是一个悲伤的话题。

        不想吐槽这个问题了，沈唐把注意力放在第二步的新手引导上。

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