026、给人带徒弟 (1 / 4) 首页

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026、给人带徒弟 (1 / 4)
        这篇文章写得好哇!老总编慧眼如炬,一眼就发现了金子!

        病例罕见是其一;

        作者理论知识扎实是其二;

        来回呼应,一气呵成,句句有肉,非干枯的实验数据或计算报告是其三;

        有创新的观点,对数据背后有科学形象的深入思考和透彻理解,是其四;

        发展医学成就,破解医学问题,是其五;

        对双阑尾的病理阐述非常到位,能指导临床,造福人类,有可行性,实用性,是其六;

        具有科学性,能揭示本质,论证严谨,且有大量的临床照片佐证,是其七;

        表达逻辑性强,是其八;

        而且,这分明是临床遇见的病例。经过实践检验是其九。

        此外,整篇文章竟然没有丝毫错误,挑不出任何一个,哪怕是标点符号或页码或引文格式之类的小错误,能省掉之后的“编辑学审修”步骤,简直堪称完美。是其十。

        所谓的“编辑学审修”,即按国际医学出版标准提出稿件修改意见,以电邮方式与作者通联,并需作者配合。

        显然,经过系统润笔,这种小问题根本不会出现。

        老总编眼光老辣,稍微过一遍,就看到了足足十个闪光点。。这样的文章不录用,还录用什么文章?

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