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386 插眼点亮! (1 / 13)
        随着12月的来临,超导小组的数理培训正式完成,进入杀论文阶段。

        其实按照李峥最初的计划,小组的数理学习根本就是应该自学完成的,上来就该杀论文。

        只是经历了这两个月的学习,他对学习本身又有了新的认知。

        作为前沿知识,无论是超导还是别的什么,它们都像是树上刚生出的新芽,如果只关注这片新芽的形状外貌,那么就很容易陷入一种“形式化学习”,满脑子都想着如何用外力让这片叶子尽快生长,从而像赌博一样,疯狂在实验上押注,只求能押对一次。

        这大约就是胡海波所在的那一层,当然不是他不好,这也许是常人在现有的人生尺度中,唯一的选择。

        再深一层,会注重叶子所在的枝干,意识到这才是叶子能持续获得养分的通道,这部分人会更关注大学科的进步,努力从自己所从事的狭窄前沿之外吸取养分。

        更深一些,则会看到整个理学的树干,不仅会精通各学科,在终生学习中努力去了解每个前沿领域,更会试着用自己所在领域的成果去哺育其它学科,很多诺贝尔奖往往就在这个过程中自然而然地产生了。

        李峥此前一直在这一层。

        倒不是说他视野如何,主要是他生而如此,就是这么爱学习,没有办法。

        更深呢?

        那就是根了。

        藏在这棵可视化大树之下的,盘根错节扎入理智泥土的根。

        在这个维度,理智只有一种存在形式——

        数学。

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