第五百一十七章 老师在吗？ (4 / 6)
        随即，完全被杨文里控制的【悬浮网络】钻进盒内。

        在表面覆盖的斥力层解除以后，这个轻轻的盒子已经没有任何程度上的保护。在没有触动纸张脆弱结构的情况下，这些细的机械成功把上面的内容复刻下来。

        而通过数据通道，杨文里同步研究着其中的内容。

        首先，这张纸的正面和背面都写有内容。

        在纸页正面，占据面积最大的是一副图纸，铺满了纸页左上角位置。其主要内容由各式各样的线条、以及做了文字标注的黑点构成。

        以杨文里的经验来看，线条应该是梯轨迹，黑点和文字标注应该代表星体结构。

        ——这是一副残缺的星图。

        在纸页背面，则是简约的几何线条。

        并不繁琐的线条贯穿了整个纸背，残缺的状况同样无法看出其真正要表达的东西。

        “......”

        “所以，这是一张残缺地图？或者分成几份的埋藏宝物的藏宝图？”

        “又不是新宝岛，星际时代还流行这玩意的？”

        声的吐槽着这一点。

        杨文里非常不满【太古文明】在遗留物上的动作。

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