第二十五章:教育政策! (3 / 4) 首页

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第二十五章:教育政策! (3 / 4)
        如果选择华夏的高考路线,那就要面临比较残酷的学习压力和高考淘汰了。考上大学后学校还会给他们提供资金上学。

        选择到大明就读大学,压力不会那么重,就比较专攻某些方面。高中读完后前往果敢就读大学,大明会给这些学生的家人放一些补贴金,给学生放生活津贴。

        给山区的孩子两条道路选择。在优厚政策的吸引下,应该有很大一部分会到大明去念大学。

        大明现在的人口太少了,虽然最近人口飙升到了四十万,但这么点人实在成不了一个大国。

        个大国,一个强国,教育是基础!

        苏联为什么能成为一个能与美国抗衡的存在?那就是因为他们完成了全民高等教育,再加上在经济萧条时期吸纳了许多美国的科技人才。苏联的解体,与**的官员有非常大的关系。

        直有一个让人很困惑的问题。在华夏天天有人叫教育是一个国家崛起的基础,但政府却对教出一大堆废材无动于衷,对那么多山区儿童也不愿意多拨一些教育款援助。

        华夏人太多了?那也说不通啊!那你管不过来全部,那么那么一小部分也不至于教育成现在这样吧!

        所以,继续困惑吧!很多事情不能说得那么明白的。

        华夏政府与大明政府在食用油的谈判方面,其实也就是个一面倒的过程,最终华夏的谈判团没一点进展。

        带他们去红灯区爽一躺,塞点钱过去。

        大明的政府做的还是比较老道的,在一种集权的政体下,**必然是一大片,两大社会主义大国,苏联已经在**之下到塌了”

        谈判团对大明政府的招待非常满意,这次谈判竟变成了一次旅游。最终没有取得任何进展,这边华夏高层看到大明食用油联盟的承诺,最终也就不了了之了,只能任其展。

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