第六一七章 央美多了个小师妹 (7 / 8)
        许雨涵笑道，“芃芃到哪儿都能玩得开，她活泼得很。”<r/>

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        “这是好事情，搞艺术的首先要有生活，没有生活谈什么创作。现在有很多地方教美术，方法不对，反而弄得学生对美术失了兴趣，回过头来老师还有家长只用一句没有艺术细胞概括，也未免太过不负责任。”吴子云有些感慨道。<r/>

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        许雨涵扎根在幼儿美术教育的前线，所以对此感触很深，“是啊，有天赋的孩子不少，但是能挖掘出来的却不多，一方面是大家对艺术教育了解有偏差，另一方面也跟一些老师的教学手段有关。其实很多老师不是不知道怎么教最好，但是为了留住生源，不得不为了满足家长要求去教孩子，没有好好给他们打基础，只想着速成。短时间里，家长们看到了成效，却忽略了学生本身。”<r/>

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        想要速成，大多都是填鸭式教育，老师手把手教学生怎么画，让他们机械地练习一些绘画步骤，可能用不了几天就能画一幅看起来很厉害的画。<r/>

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        然后老师再去忽悠家长学生多有天赋，这么快就能画这么好看的画了。<r/>

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        隔行如隔山，家长们也不太懂，只看到孩子画的画确实好看，就连他们这些大人都画不出来，就觉得老师确实有水平。<r/>

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        反而是那些着重培养学生基础和兴趣，见效慢的教育方式不受家长待见。<r/>

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