第三十四章 教育制度 (2 / 5)
        这两个人的一唱一和，让班上大部分的女生都羞红了脸，对着这两人翻了翻白眼。

        这种话也能当众说出来。

        在网络通讯早已经普及的现在，尽管他们才十岁，但早已经明白了一些男女间的事情，像十岁的齐木就学会的抽烟，这并不稀奇，生长环境的不一样，也就导致……小萝卜头的成长速度会不一样。

        这也就是为什么穷人家的孩子早当家的原因。

        穷这个字极大促进了人的成长。

        “偶爸，虾米是飘断丢？”

        待在讲台下的方兮兮有些疑惑的问道。

        “咳咳！”

        正严肃的方瑾被女儿的问话呛到了，看着无辜的兮兮，摸了摸她的小脑袋，纠结了半天，方瑾还是没有想好怎么回答：“就是……就是……嗯咳，现在是上课时间，有什么问题，下课问！”

        板着脸，有些心虚的方瑾赶紧调整了一下状态，看向了穆叶凯。

        “如果你想继续问历史、政治亦或者其他的科目，我给你总结一句话：读书明智，读史明心，读政明世，读数明律。”

        “培根曾经说过：读史使人明智，读史使人领秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩，凡有所学，皆成性格！”

        “凡所有相，皆是虚妄。无论是武学，还是文学，你执着的认为某物无用，你就会看不到它的可用之处而不能为你所用。”

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