第088 天赋如天堑 (3 / 4)
        为何如此呢？

        或许需要天赋背锅。

        天赋不是主观臆想，而是客观存在的某些优缺点。

        就像地球二十一世纪的教育体系，同样的中学课本，同样的大学课本，偏偏有些人是学霸，而另一些人是学渣。有些学霸，玩游戏、不熬夜、不近视，高考分数随随便便就能飙到680分之上；而大多数普通学生，又熬夜、又补课，认认真真刷题，高考分数却无缘630分；至于无语两行泪的学渣，那就更不必说了。

        如果不存在学习天赋，如何解释这些差异？

        武学修炼与文化课学习不同，看起来似乎更接近体育竞技。可体育竞技显然更强调天赋，世界冠军需要大量训练，大量训练却堆不出来世界冠军。譬如随机挑选一群小学生，即使他们的饮食再科学，即使他们的训练安排再科学，你也别想十余年后批量制造博尔特级别的短跑世界冠军。

        武学修炼的天赋，或许也是这样。

        同样的秘籍，同样的练法，空狱门的学习进度却截然不同。

        天赋废渣者，让人怀疑你的教学安排是死胡同；天赋卓越者，让人怀疑你的教学安排压根没有必要。

        例如断臂刀客侯泽奇。

        6战，显然不是侯泽奇的极限。

        八月底，侯泽奇晋升7战；十一月初，侯泽奇晋升8战。区别江湖与非江湖的6战门槛，侯泽奇轻飘飘跨过了；区别主流练武者与精英练武者的8战门槛，也在短短四月时间之内，被侯泽奇抛在身后。其效率之高，让贺路千忍不住怀疑侯泽奇是否得到了什么金手指外挂。

        不能让侯泽奇和贺路千比。

        对于寻常练武者来说，6战到8战，绝不是小动静。

        这是质的飞跃。

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