第十三章 四十中学
        从幸福里到四十中学很方便，沿西青道一直向东不用拐弯，走10分钟就到。

        西青道是一条东西走向的交通干道，它的东端是天津西站，也是旧时津浦铁路的起点；这条路往西，一直通向西郊区的杨柳青镇，著名的杨柳青年画就出自那里。

        四十中学的大门就开在西青道上，所以特别好认。

        去学校报到那天，我发现有很多人都脸熟，仔细看看都是幸福里小学同年级的同学，大家高兴地挥着手，彼此微笑着打着招呼。

        进了学校，我们一眼就看到布告栏上张贴的初一新生分班通知，此时新生们谁也顾不上谁了，活力四射地挤在一起，都想尽快找到自己的名字。

        嘈杂混乱的10分钟过后，场面逐渐消停，早已等候在那里的六个班的班主任老师开始点名。

        我已经知道自己被分在一班，就早早地站了过来。赵彤就在我身旁的三班，孔令蓉分在了六班，我费了好大劲，才在六班的队伍里看到她的身影，而这时我看到她恰好也向我们这边儿望过来。

        班主任点过名，我们就被带入各自的教室，我的中学时代就这样开始了。

        四十中学不是一所历史悠久的学校，它是50年代后期建立的，比1945年创立的第五中学晚了十几年，更比不上作为区重点的第三中学，三中的历史要追溯到1901年，那可是天津近代第一所官立中学。

        但是四十中学设施好，师资强，它的教学质量在红桥区数一数二，作为区里仅有的两所市重点，它与五中两者不相上下。我选择四十中学更主要的原因是离家近，中午可以回家吃饭；五中就远了，坐公交车也要40分钟。

        我们是四十中学作为市重点以后录取的第一批学习优等生，红桥区上万名小学毕业生只有300人能够考进来，学校对我们自然是非常重视。为了保证这批学生受到最好教育，从班主任老师到任课教师学校都做了精心挑选，集合了初中部最优秀的教师，这其中就包括我们一班班主任黄老师。

        黄老师是一位中年女性，年龄在40出头。卓娅头短发和湖蓝色女式列宁装是她明显的外貌特征，也清晰地标示着她作为教育工作者的身份。黄老师是政治课老师，平时说话让人感觉很正统，尽管看似说教，但时间长了就会觉得这种教导其实更多的是嘱咐和关爱。报到那天，黄老师第一次对我们讲话就让我很受鼓舞。

        黄老师说：“四十中学是咱们国家教育正规化以来第一批市级的重点中学，全天津市才有15所，你们又是第一批通过考试被市重点中学录取的高材生，这两个‘第一’说明什么？至少说明两点：第一你们是优秀的，是拔尖的，是大有希望的；第二你们是幸运的，是幸福的，因为你们赶上了好时代，赶上了好政策。所以，你们要格外珍惜在这里的学习机会，充分发扬‘只要肯登攀’的钻研精神，努力学习科学文化知识，不仅要向老师学，向书本学，还要向身边优秀的人学，为今后高中阶段乃至大学阶段的学习打下坚实基础”。

        黄老师满怀深情地说：“从现在起，你们已经开始步入青少年阶段。这是每个人世界观、人生观形成的重要时期，也是树立个人理想、信念、抱负的关键阶段，老师希望你们不但要学习好，更要‘德、智、体、美、劳’全面发展，要爱党、爱国、爱人民；要严格要求自己，力戒骄傲和自满；要努力做到团结友爱、爱护集体、助人为乐；要坚定共产主义信念，树立远大志向，把实现个人理想和建设伟大祖国的宏伟目标结合在一起，努力成为对国家对人民有用的栋梁之才”。

        黄老师充满期待地说，“老师期望也坚信你们通过不懈努力，一定能够实现自己的远大理想和抱负！”

        老师的这一番话使我心潮澎湃，激动不已。我顿时觉得自己一下子成熟了许多，再也不是那个懵懵懂懂的无知少年了。

        初一年级一上来就开了七门课，政治、语文、数学、英语是主科，地理、音乐、体育算副科。上课的密度也明显加大，一周六天都上，上午四节，下午二节。

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