第十章 小学学毛选
        春天，咸阳路的早晨洒满阳光，杨絮伴着春风在一大片临建棚之间随意飞舞，迷乱地传递着春天的躁动。

        母亲和姐姐们都已经出门，看到时间差不多了，我便收拾好书包，锁好临建棚的门，一溜小跑向学校奔去。

        短短几百米的上学路上，我看到好多同学和我一样，除了书包，手里还多了一本新版《选集》。

        这天是周二，学校只上半天课，下午是课外学习时间。本周课外学习的主题是学习刚刚出版的毛选第五卷，所以老师要求大家带毛选上课，上午先由老师作辅导，下午再自己学。

        和其他班级一样，我们每周二的课外学习也是以学习小组形式开展的。根据学校要求，每个班都要分成若干学习小组，每个小组四、五个人，由班主任在学期开始时指定。课外学习的地点通常是各家轮流，但眼下余震不断，大家都不敢回楼里住，只能住在低矮简陋临建棚，所以无所谓轮不轮流。

        这学期，我和赵彤、孔令蓉、秦文芳、李红卫分在组，因为李红卫调皮捣蛋成绩差，所以班主任特意把他划给我们这个学习好的小组，好让我们帮助他进步。

        我手里拿的毛选是母亲单位发的，党员人手一册。我从来没有读过这么厚的书，上辅导课时翻起来挺费劲。说是辅导，但书里的很多内容都看不懂，因此也就没记住什么。

        下午2点，我们准时来到赵彤家的临建棚。赵彤的父亲在一家印刷厂当采购员，他家临建棚的四壁和顶棚都用一张张印废了的纸张糊起来，看上去既明亮又整洁。

        赵彤早已在小饭桌四周摆好板凳和马扎，五个人围坐在一起，拿出自带的“毛选”，一脸茫然地翻看着。

        赵彤在班里学习最好，也是我们这组的小组长，他开口说道：“老师上午给我们做了辅导，建议每个小组从书中挑选出一两篇文章集中学习，这样学习效果会更好。大家看看咱们选哪篇？”

        “《一切反动派都是纸老虎》”，李红卫脱口而出。“你看，林彪、‘’这些反动派不都被打倒了吗？”

        “《吓不到中国人民》”，秦文芳说，“这篇文章也很有意义，我国成功爆炸了、，这些成果都是在思想指引下取得的”。

        “我也认为这篇文章值得学习”，孔令蓉对秦文芳的意见表示赞同。“中国人民勇敢坚强有智慧，不怕威胁和恐吓，所以才有今天的幸福生活。”

        听了他们的发言，我也很受启发。想到曾经在新闻广播中听到《论十大关系》这篇文章，于是就在书中查找。我看到十大关系中提到“是非关系”，也只有这一点我还看得懂，所以就照本宣科地念起来，“对犯错误的同志要实行惩前毖后，治病救人的方针，要允许人家犯错误，允许并帮助他们改正错误”。

        赵彤听了也觉得好，他提议大家结合身边的人和事谈体会。

        秦文芳特别诚恳地谈起她姐姐秦文霞的事。说姐姐总是爬人家窗户，虽然大家知道她不能自我控制而选择不责怪她，但她的行为影响了人家休息，有时还踩坏人家玻璃，这种错误需要想办法帮她纠正。

        李红卫说，听说后楼老六持刀伤人被少管两年，尽管说是抱打不平，但毕竟捅伤了人，犯了这种错误的人怎么改？

        “你说的后楼老六叫什么名字？”孔令蓉忽然表情严肃地问李红卫。

        “叫什么名字和咱们学习有什么关系？他叫董云飞，住张文博他们楼后。”李红卫随口答道。

        “他是我表哥。”孔令蓉依然一脸严肃。此言一出，大家顿时愣住了，每个人都瞪大眼睛看着孔令蓉。

        “没错，他就喜欢抱打不平，结果这次闯了大祸。”孔令蓉随后向我们讲述了事情的经过。

        原来老六在公交站等车时，看见有两个半大小子趁汽车开动时抢乘客的军帽，被抢的人在车上，干着急下不来。老六见状就上前制止，这两人非但不听劝告，反而掏出刀子威胁老六少管闲事。老六哪吃这套，一来二去就动起手来，情急之下夺过刀子刺伤了一人，构成了伤害罪。

        孔令蓉这样一说，大家的情绪才逐渐恢复平静。赵彤说，见义勇为也要遵纪守法，不然就会像老六那样犯下严重错误；对待老六，我们就要像毛主席说的那样，允许他犯错误，也要允许和帮助他改正错误。

        赵彤讲的话很在理，大家听了都很佩服，孔令蓉严肃的表情一下子舒缓了许多。这时我才回忆起，她就是那年冬天在南运河老六带在一起的那个小女孩。

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