第四回 第二课 看壮男 (3 / 6)
        忙了半小时，提尔看两人累的够呛就招呼道：“哎，休息去吧，可别没力气做铁锹了，呵呵呵”。自己又忙活了完了剩下的工作。

        2点，学生们都在电脑的引领下走进了厂房，提尔讲到：“同学们好，首先请大家感谢两名自愿来帮忙准备教室的同学，新德克星的布莱恩，欧星联盟郁金香星的瑞贝卡。”讲完对着自己身边的两人鼓掌。学生们也都跟着鼓起掌来。

        布莱恩觉得怪不好意思的。瑞贝卡心里却想的是，啥自愿，分明是被抓来的吗······

        “好了，停，开始上课，人类或者说低等智慧的智慧就体现在自主的加工制造工具上，今天第一课我带大家做铁锹，要手工做呦，每三十分休息，我会讲解，大家是不是很兴奋呐。”

        “啊，是，还好吧，做铁锹？”大家都是有气无力的回答到。

        跟着提尔开动机器，把铁水流进磨具，做好一个个雏形，然后带头手工加工打磨铁锹，用车床加工木材，做出一根根木棍，又教大家打磨木棍，安装木柄。

        一时间打铁声不断。

        叮叮当当叮叮当，火化飞溅铁水淌。

        不知山脚小楼中，别有洞天有课堂。

        30分钟后，大家都没有做完。

        “ok，停，我给大家看个机器。”提尔打开一部机器，只见一个机械臂拿起模具里的雏形，当当的一顿狂砸，又切削木材，打磨安装木柄，不到三十秒。做好了。

        “别急啊，再看一个。”只见又一部机器打开，连续吃进木材和雏形后，10秒后做出了三把铁锹。

        众人看看机器做的的铁锹，看看自己手中半成品。

        此时，厂房中出现3d投影，是古代人炼铁做铁质农具的影像。“好了，大家坐在后面休息，我会一边放古代农具制作，一边讲课，其实最早的一届学生，可是全程按古代的流程来的。所以你们要感谢当初提意见让我修改教学流程的那个人。”

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