第118章 新来的篮球实习教师 (1 / 2)
        三四节课是电工基础，还是郑老师的课。郑老师首先介绍这站了交流电路分析的基本特点。

        郑老师说：“站在工程的角度上看，我们的交流电路课程主要还是分析和学习正弦稳态交流电路的状态的。所以关于电路的过渡过程我们就暂时不分析了。”

        郑老师接着对同学们说：“在正弦交流稳态电路的工程分析上，只要引入了阻抗的概念，用阻抗代替直流电路的电阻，直流电路中学过的所有分析方法基本都是可以照搬的。所以这一章中的正弦交流电路的基本概念和正弦交流电的相量图表示法就非常重要。希望同学们在自学过程中要充分重视。”

        同样，郑老师给出了相应的讨论题，这两节课就让同学们自学了。

        因为电工与数学课刚好相反，这时刚好是不用赶进度的，甚至还要故意将进度略微放慢，让数学进度赶上来，这样对电工的教学更加有利。

        教学是一门综合统筹的工作，课程之间是要相互配合的。在教育革命的时代，这些都是新鲜事物呢！大家都在摸索中。

        现在秦关感到压力最大的还是英语。晚饭后秦关已经约定婉宁要辅导自己学习英语第七课的。

        但是下午的篮球训练，发生了一件秦关想不到的事情。

        下午自习课秦关主要还是在做电工的自学笔记。因为交流电电路一下引入了阻抗的概念，其中感抗、容抗的概念感觉还是非常抽象的，一下子不容易理解呢！

        因为星期一是学校篮球队训练课，所以自习课一下课，秦关就收拾好书籍，到体育器材室拿篮球了。

        一个星期没有参加训练了，自己这届新生在校队占了五名队员，原本计划的战术训练肯定无法进行的。不知道这段时间校队训练能够做什么呢？估计江老师会组织老生们进行体能训练的吧！秦关回来也没有见过老生队长陶要武。奇怪的是，星期天早上连江老师也没有见到。不知道江老师星期天一大早就跑到哪里去了。

        秦关到了器材室，保管员朱老师是个大个子，身高一米八六，体格健壮，估计两百斤都有。听说原来是国内甲级航海队的运动员。因为没有什么学历，伤病退役后到了学校当体育器材保管员。这点有点像师院羽毛球教练叶教练。不过两人的专业不同，羽毛球退役后容易混，航海就难了。社会上的一般人，谁学航海啊？

        但是朱老师也有一个优势，就是个子大，能够打篮球。所以他还是学校教工篮球队的主力中锋呢！他虽然动作不算很灵活，篮球技术也不算好，但是这么大的块头，往内线一站就像一座山，两个人头推不动他呢！当时学校可能就是考虑这点才将他调进来的吧！

        可惜他右肩有伤，是习惯性脱臼，篮球打中锋难免会被其他人推推撞撞的，稍微不小心就会当场脱臼无法比赛。所以现在已经不经常打球了。

        他跟秦关很熟悉了。看见秦关进来拿球，跟他打招呼也就随意跟应答一句，就让秦关自己到学校篮球队的专用篮球存放架上取球了。

        秦关取了四个篮球放进一个大网袋，正准备离开的时候看见江老师和另外一个高大的陌生人走了过来。

        看见秦关，江老师立即向秦关招收说：“秦关，来，我给你们介绍一下。”

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