第五十章 练习混双平衡站位 (2 / 6)
        这种状况是比较被动的。如果按照以前的混双站位，婉宁和秦关都必须逆时针移位。婉宁移位到对角t字口后一步防对方杀对角。秦关左移防守直线。这样婉宁的移动路线太长容易不到位被对方杀死。

        但是按照这局的站位，他们是顺时针移位的。婉宁挑起后顺势直线移向后场，防守对方的正手直线扣杀。秦关反而要顺时针右上移，在t子口防守对方的斜线进攻。

        这种站位婉宁的压力非常大。也是考验他们这种混双站位战术的时候了。

        婉宁挑球后退两步只是刚过中场就不能再退了。因为对方吴老师已经到位准备杀球了。

        防守一方，在对方到位后一般就不能再移动了，要立即做好防守接杀的动作。因为婉宁重点是防守自己的左侧区域，所以她反手持拍迎向对方的杀球方向。中间和右边区域就留给秦关了。

        如果在学校自己训练，与郑老师对抗时。郑老师在这种情况一般都是拉直线平高球到婉宁的反手角，将她逼向后场再寻找机会的。因为郑老师他们都知道，婉宁的防守并不差，在到位做好防守动作的情况是不容易杀死的。

        但是吴老师不清楚这些，看见对方女生在直线位，立即感觉机会来了，举拍就全力杀了一个直线追身。

        吴老师在后场不是跳杀，所以杀球路线不是很深，力量也比不上秦关和郑老师的杀球强悍，所以对婉宁的压力不是很大。

        吴老师站位扣杀的击球点只有两米七十公分左右，所以球到婉宁的拍前是比较高的。加上婉宁是下蹲举拍防守的，所以婉宁根本不用放拍下来，直接弹拍将杀来的球向对方的反手角平抽过去。

        这个反手平抽球借助了杀球的反弹力，球速一点不比杀球慢，钱清在网前是封不住的。只能眼睁睁地看着羽毛球从自己头顶飞过。

        吴老师一看不好，立即反身去救这个球已经很被动了。只能反手勉强将球挑球到这边的中后场。

        早就等候在中场的秦关哪里会放过这个机会，在中场大力跃起一个跳杀，将球直接打在中间的场地上。

        这个球的成功有很大功劳是婉宁的防守。这令在一旁的叶教练也对婉宁的防守能力重新估量了。而且这种混双站位已经是专业队员采用的站位了。

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