第218节 养活四万万人的大问题 (2 / 4)
        “如今潮流提倡都学理科，不重视文理兼修。但我认为学理科的也要有一些绘画和音乐等文化的熏陶。”

        “只重理科，那么只能风光一时，因为我们培养出的都是专才，确实可以迅的提高科技水平，帮助工业强大起来。但我认为专才并不是杰出人才，专才创新能力不够，无法满足我中华强盛的需求。”

        “我中华落后太多，列强不会放任我们强大，一直对我们进行技术保密与封锁。当年北洋初建，买的舰艇还是能够得到技术，但是后来随着朝廷致力于模仿自造，连舰艇图纸都拿不到手。我们工业需求的机器设备也是如此，不说卖到我国的都是淘汰落后机器，就连工艺技术也保密的紧。”

        “将来的时代是科技飞展的时代，我们的教育底子又薄弱，如果没有一批能够创新的杰出人才涌现，那么我们永远只能落后于人，而且差距越拉越大。”

        “创新要走科学与艺术结合之路，人才培养的基本途径是把自然科学与社会科学结合起来，着力培养高素质的复合型人才，让杰出人才、领军人物脱颖而出，把国家建设的更加强大。这便是创新型人才的作用。即便列强对我们封锁，我们仍然能够自强自立，自力更生，不依赖于列强而将我国建设起来。”

        “像我，你们也都知道，时机械与冶金等有专长，但是我也钟情艺术，并把科学与艺术的结合作为创新之魂的执著追求。我喜欢多种文化，音乐也好，美术也好，西方的，我国传统的，只要能够让我的灵魂产生共鸣我都喜欢。比如德国的古典音乐，里面所包含的诗情画意和对于人生的深刻理解，使得我丰富了对世界的认识，学会了艺术的广阔思想方法。或者说，正因为我受到这些艺术方面的熏陶，所以我才能避免思想僵化，想问题能够宽一些、活一些。”

        “最重要的，我们的人生观与世界观可以得到完善，而不是走弯路。信仰问题，永远是人类生存最为重要的问题其中之一。拥有渊博的科学知识，也有着丰厚的文艺修养。从而使杰出人才能在优秀传统文化中认清自我、坚定爱国，在人文精神的培育中珍爱生命、懂得担当，在艺术的天空中放飞想象、憧朵犬许，让逻辑思维与形象思维相的兹彰、创造奇迹。不断帜小士女明成果转化为智慧的源泉和创新的力量。”

        最后，李秉衡意犹未尽的说道：“国家多难，民族唯艰，我们的人才更应该愤图强，拥有坚定的信心与非凡的胆略，挽救民族危亡，而不是沦为汉奸走狗。”

        “说的好，听君一席话，胜读十年书。我虽不才，但也要为民族国家浴血奋战，死不足惜。我们不能培养出来的人才沦为汉奸走狗，光华这番言论当可称为新文化运动的旗帜。”

        廖仲恺激动的点着头，与朱佩珍等人一同鼓起掌来。

        “光华对汉奸一词似有定论。莫非南洋的那些与政府对抗的势力都被你定性为汉奸？”朱佩珍稍后提出了他一贯的对南洋排除异己手段的不认同。

        “不错！敌未退出我国土即言和当以汉奸国贼论！”李秉衡忽然想起了后世陈嘉庚的一句名言。

        “我们在与荷兰人、英国人交战时。在后安妄图投机到把，扰乱金融市场，祸害国家经济的，又阴谋搅乱政局的，都是汉奸，这母庸置疑。而与政府对抗，要求政府与外国妥协，甚至签订不平等条约的，也是汉奸。

        他们忘记了，婆罗州是谁的？是我们从荷兰人手中抢来的！还有富庶的苏门答腊，也是抢来的。这都是于华人于民族大有益处的，那帮商人照理也可以获利的，但是他们要跳出来捣乱，这不是汉奸是什么？”

        “荷兰人也好，英国人也好。不是一个个被我们打服了？葡萄牙人在澳门称王称霸，不是照样在南洋被揍的服服帖帖？我可以说，光婆罗洲与苏门答腊两地，掌握在华人手中，可以养活如今的四万万人口，将来可以使我华人受益百年。如此重大之事，所有华人都能受益之事，为了洋主子的一些好处，就能完全忽视，这样的人不是汉奸是什么？”

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