第八九四章 我是一个原始人（三合一） (2 / 11)
        语文课本相对来说要容易编订一些，毕竟部落里已经存在了不少的名篇，将这些名篇按照难易程度，进行一下排序，再往上面增添一些章节就能将大致的框架给搭建起来。

        比如韩大神子此时就趴在桌子上面，进行后世的名篇再创造。

        现在他正在写的是小驴过河。

        其实韩成原本是想要将之原封不动的给照搬过来的。

        来到这个时代之后，他已经复制了许多后世的东西过来了，如今再做做文抄公也没有什么不好的，对于他来说，一点心理压力都不会存在。

        毕竟这样的优秀品质，是从古就有的，比如春秋战国时期的诸子百家的精英人物们就是你抄我，我抄你，一个学派出现了一个很不错的理论，过上一些时间，稍加粉饰之后，另外一个学派就心安理得的用了起来。

        后面的儒释道三家合流也差不多。

        对此，鲁大师曾经进行了极为精辟的概述——读书人的事情，能叫抄吗？

        不过考虑到部落里没有马也没有牛，也没有磨坊，为了更加的贴切部落里的实际情况，让部落里的孩子们学习起来的时候更好理解与接受，所以韩成很是顺理成章的就将小马过河改变为了小驴过河。

        并且还将里面的老黄牛给改变成为了曾经在部落出现过的、个头更大的犀牛。

        前去磨坊也给改为了想要到小河的另外一侧去吃更好的草。

        这样的事情，对于韩成这个文科生出身的人来说，简直不要太随意。

        写完之后，自己拿起来看看，欣赏一番，除了字有些难看之外，其余的没有一点毛病。

        当然，既然是课本，那么就不能只能是干巴巴的一篇课文。

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