第九百一十四章 死亡教育课（第一更） (4 / 5)
        当孩子一旦对死亡有了好奇，如果没有得到争取的引导，就会产生错误认知和负面情绪，甚至会影响性格的发育。

        我们每个人，都缺失了一趟“死亡教育”课！

        就比如一个五岁的孩子遇到太爷爷去世，出资对死亡发问，爸妈回答道：死了就上天了，坐热气球上天的。

        之后很久，这五岁的小孩子都认为人死就坐着热气球上天了。

        即便长大后，她对高楼、坐飞机等也会感到恐惧！

        不光这个个例，即便我们在小时候也有过准问妈妈“什么是死”的经历。

        妈妈总是一句话：小孩子家家的不许说死！

        华夏人心中“死”是不吉利的，所以，总是想方设法的避讳。

        做大人的，常寄希望于孩子长大就明白了，可事实上，很多人直到生命尽头，都无法坦然面对生死。

        对死亡的逃避意识，使我们在童年时期承受了太多不必要的恐惧，又使我们在成年之后，缺失了对生命意义的谭群。

        理解死亡，是为了更好的尊重生命。

        就比如，毕加索老爷爷肃然不在了，但是他留给了世界很多美丽的画作，为礼物；他的生命就活在这些礼物里，永远的陪伴着我们。

        于是，姬常告诉囡囡：“人生是一场轮回，只要被铭记，就有生命延续。这些话，囡囡你暂时可能听不懂，但是你放心，爸爸妈妈会永远陪在你身边的！”

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