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        派出所将向小青、李飞跃一干人犯押送到县监狱，分开关押，以防串供。突击审查，挖出了狮岭、青山、对河三起命案以及强奸、轮奸、抢劫、勒索大大小小的几十个案件。公安机关通辑在逃人犯。

        公安机关将材料报送检察院、检察院向法院提出公诉，法院开庭审理，判处向小青、李飞跃、伍强等五人死刑，立即执行。其余参与案犯，依据犯罪大小及对社会的危害程度，分别判处了死缓、无期徒刑和有期徒刑。三名不足十八周岁的未成年人，情节较轻，给予了劳动教养的行政处分。

        自此，危害了狮岭及其周围近两年的害群之马得以肃清，人们放下了提到嗓子眼的心，继续倾注于红丘陵的耕耘。

        《教师法》的出台和实施，教师的待遇有了改善。作为尊师重教的标志，教师们过了好几个属于自己的教师节。

        这年的教师节后，开始了教师职称的评定。中、小学教师的职称分别为高级和一、二、三级。中学高级属于高级职称，中学一级和小学高级属于中级职称，中学二级、三级及小学一、二、三级属于初级职称。

        第一次职称评定，农村中小学没有高级职称的指标，中级职称的指标也少得可怜。中学一级和小学高级对文凭有严格的规定，申报中学一级教师的，必须有专科以上的毕业文凭，申报小学高级的教师，必须有中师毕业以上的文凭。

        评聘的程序，首先个人根据评聘条件，填表申报，然后以乡教育组为单位，审核确定等级，报县教育局职改办批准备案。

        陈志民在填表时，对照申报条件，虽然这两年连续在区青年教师教学比武中，蝉联两届冠军，但专科毕业还不满三年，因此，自己申报了中学二级教师。

        狮岭乡分了九个中级职称指标，职称与工资挂钩，直接关乎教师的切身利益。王逸天天坐在他的办公室里，等着来向他求情的老师。可是，全乡的教师，除了已离休的马旦，似乎个个都还没有启蒙，快交表了，一个教师都没来向他说情。王逸心里想，这么大的好事，他不能就这么轻易地拱手送人。

        一转念，王逸又想，李亮和乡中学的教导主任不能不评，他俩既符合条件，又是乡中学的负责人，不评，今后的工作难以协调；中学的邓雨奇，三十多年教龄了，又是自己读初中时的班主任，不评却不过面子；狮石中学秦校长的妻子，虽然还是民办教师，但却是完小的骨干教师。秦校长虽然退了休，但他对比他小十多岁的二婚妻格外的在意，他在教育局有好多相好的同事，也不能不评。加上他自己和支部副书记、中心完小校长，他就上报了这六人。

        陈志民虽然专科毕业不足三年，但符合专科毕业，在中学连续工作八年，教学成绩突出的条件。陈志民一向不擅吹牛拍马，讨好奉迎，因此不得王逸的欢心，他自己只申报了中学二级教师，文件又有规定，超计划生育的降级评聘，他做为政策的执行者，就得一丝不苟，不折不扣地执行。他在陈志民的表格乡镇意见的栏里，写了中学三级教师几个字。加盖了教育组的大印。

        李亮拿了发下来的聘任证书，大惑不解。

        我是杨楚华，（）

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